第24章 学校当校长(1 / 1)

“柴伯,我想着将前段时间解救出来的那些小孩子放在一个地方,教授他们读书识字,地方我都修建好了,但是我可能无法完全顾及到他们,你这里有没有推荐的人,帮我管理一下这个学校?”郭宗宜将所有能够想到的东西都准备好以后,才发现自己无法顾及到所有的学校,所以只能找一些人来帮自己管理日常的事务,所以先是问柴伯。

柴伯有些疑惑的问:“学校?让小孩子学习的地方?少爷,是不是就是私塾?”

郭宗宜回道:“嗯,有点和私塾类似,但是和私塾还不一样,我的这所学校,学到的东西并不是为了让他们考科举当官的,而是要让他们学习我以后会用到的东西,也就是说,他们学成以后,主要是我需要用到他们。”

柴伯有些明悟的点点头,然后想了一下,说:“少爷,现在府里没有那样的人,需要从柴家庄那里要人,我们柴家庄也有自己的私塾的。”

郭宗宜点点头说:“好的,柴伯,你这里帮我书信一封,让柴家庄那里过来一个管理学校的人,但是人必须年轻一些,思想活跃一些,因为我这里教授的很多知识,和私塾那里教授的知识不一样,如果思想不开放,会和我有冲突的,这样可能会出现面和心不和的情况。”

柴伯说:“好的,少爷。”

没让郭宗宜等几天,仅仅五天的时间,柴伯就带过来了一个年轻人,看样子也就是二十七八岁的样子,根据柴伯介绍,他叫柴云,是前面汉朝的秀才,但是后来因为种种原因,没有再继续考下去,而是回到了柴家庄负责那里的私塾,现在就将他要过来了。

郭宗宜和柴云在房间里面聊了半天的时间,对他的一些经历,想法,还有自己对这所学校的期望,规划等等都敞开心扉的说了。总的来说,郭宗宜对柴云还是比较满意的,思想比较开放,也能接受郭宗宜的想法,对于管理学校,也有自己的思路。

第二天,两人走在新修建的校园里面,郭宗宜说:“清白,我昨天已经将我的想法也和你说了,你现在首先要做的就是让这些小孩子识字,只有在识字的基础上,我后面的课程,才能继续教授,小孩子有小孩子的天性,喜欢玩耍,不喜欢约束,你这里要管理严格一点,学习抓紧一些。”

柴云边看周边的环境,边说:“好的,少爷,我会管理好这里的。”

两人转了一圈以后,郭宗宜就对柴云说:“好了,今天我也带你认识了地方了,你接下来和柴伯联系,让他帮你找一些教书先生,协助你一起将那些小孩教好,而我这段时间就要将精力主要放在另外两所学校里面了。你以后就是这所学校的副校长,校长由我亲自担任。”

柴云说:“少爷,你放心吧。”

回到州衙门以后,郭宗宜一纸命令,让现在军队里面所有的军都指挥使、营指挥使在新修建的军校集合。

三天后。

郭宗宜坐在军校议事厅上首的位置,下面依次坐着过来培训的军、营指挥使,左手边是第一军的军都指挥使以及其下属的营指挥使,右手边坐的是第二军的军都指挥使以及其下属的营指挥使。

郭宗宜对他们说:“这次,将你们集中起来,目的只有一个,那就是培训,培训你们的能力,包括带兵能力,作战能力等等,而我,就是这所军校的校长。至于培训的方式,只有一种,那就是交流,讨论,你们看那边。”

郭宗宜指了指他的正对面,而其他人也转头看向那里,郭宗宜说:“那里就是我能够找到的现存的所有的兵书,你们的学习方法就是一本书一本书的学习, 每个人为大家读一段,然后大家开始讨论交流,说说你们的心得,依次轮流进行,兵书很多,所以你们的学习任务很重,不能有丝毫懈怠。”

等众人听明白了以后,郭宗宜继续说:“具体的每日安排是,每天早上起床,先是跑步十里,也就是这个学校外围一圈,锻炼体能,结束以后洗漱,吃早饭,早饭结束以后,进行半个时辰的队列训练,由军都指挥使指挥着各自的营指挥使训练,或许会有人说我们都是指挥使了,为什么还要像士兵一样训练队列。但是我要说的是,我们要带好军队,首先要做的就是知道士兵,理解士兵,而知道和理解的前提,就是和他们做同样的事情,只有我们锻炼体能了,我们进行队列训练了,我们才能更有底气的训练他们。接下来的时间,就是进行兵法的学习,我们没有老师,三人行,必有我师焉,我们每个人都是其他人的老师,我们每个人都是一个学生,相互交流,相互学习。”

将学习的事情安排好以后,郭宗宜就带着这些人在校园里面转了一圈,熟悉了一下。

第二天一早,校园操场,郭宗宜是第一个到了这里的,随后,其他人才到,对于他们这第一届学员,郭宗宜准备全程跟训,所以早操也就由他带着大家。

“都跑整齐了,不要掉队,跟上,你们当官都不锻炼身体了吗?”

“一路六个人都排的弯弯扭扭的,能不能行?”

第一天早操,就出现了很多问题,这些人的体能不太好,等跑完十里的路程以后,一个个就像是从水里面捞出来的一样。

郭宗宜让他们换衣服,洗漱,然后吃饭。

队列的时候,郭宗宜同样在旁边看着,一个个队列也做的非常糟糕。这种情况是他以前没有发现的,一个个训练别人的时候,有模有样的,但是真到了自己训练的时候,同样是花样百出,不分左右的,做不整齐的比比皆是,看来在旁边看和自己在队列里面训练,完全是两回事。

半个时辰的队列训练结束,大家有来到议事厅,各自按照位置坐好,今天第一天学习的是孙武的《孙子兵法》,由曹彬开始读第一段,然后众人开始讨论,各自说自己对于这段话的理解,以及在实际情况中怎么用。

大家对这种学习方法刚开始不适应,后来越学习,越觉得新颖,越来越感兴趣,讨论也就越激烈,整整一天的时间,直到亥时,大家都在点着灯讨论。今天一天,都没有学习完《孙子兵法》这本书,但是大家的收获却是非常大。