女生再次想了想：“我觉得先是崔教授吧，他身上有种学者的书卷气，戴个眼镜像知识分子，而且是长者，笑容也很和蔼，让我觉得很……人畜无害？感觉上就是个好人。”

“然后是桓学长……咳，抛开长相，桓学长今天穿着西装，感觉很正式，多少有点压迫感……好像社会精英，有点生人勿进。”

“最后是这个男同学……这个，额，你这穿着太随便了，短裤短袖，脚上是拖鞋？表情吊儿郎当的，头上还顶着半片黄，要不是我知道你是公安大的，以为是哪里的街溜子呢。”

“哈哈哈哈哈哈！”

头上半片黄男同学也不气，自己还开玩笑道：“半片黄这个梗是过不去了是吧？”

魏长缨轻轻一笑：“我的感觉也和这位女同学差不多。事实上，当一个人的穿着和外貌趋向于某个群体的特征的时候，那么大多数人对这个人的第一印象，就会接近他对这个群体的总印象。”

“比如在我们印象中，戴眼镜的人一般和学术有关，自然而然会想到老师，老师这个形象在很多人心里都是正面的、可靠的。”

“请三位男士回到原位，大家再看看这个凶手，他的穿着，包括毛衣、眼镜等，整体给人的感觉很温和无害。再加上最重要的，凶手的先天优势：比较好的容貌，就更容易提升他给陌生人的第一印象。”

“可能这个正面例子大家没什么感觉，那假设，坐在上面的是一个凶神恶煞的、满胳膊纹身的大汉呢？是不是看一眼就想跑了？”

同学们想象了一下，纷纷点头表示赞同。

魏长缨：“好，我们继续。假设你是正在和凶手说话的人，交谈过程中，不管是有意还是无意，你是不是会注意到除人以外，车内的其他地方？毕竟车内的空间狭小，即使你用余光也能看全。”

“有没有人可以说说，你们都看到了什么？”

同学A回答：“车子有个保平安的挂件。”

同学B：“车子前面有一个相框？”

同学C举手：“后座上有两个卡通抱枕？咦？男人的车子也会放这个吗？”

……

答得差不多了，魏长缨收回话语权：

“先看看这个抱枕。用我们现在的话来讲，是不是很少女心？注意，少女心是一个正面的形容词，它更多地是可爱女生会有的特质。那么可爱的女生，是不是一类很容易给人好印象的群体？”

“接着是这个相框。相框的照片里，凶手抱着两只狼犬，姿态亲密。实际上很多人会觉得，喜欢动物、家里有猫狗的人会更有同情心。那么热爱动物的群体，也会给人一种有爱心的群体印象。”

魏长缨总结道：

“就是这三处很容易被发现的细节，让凶手在不费一言一语的情况下，提升了自己在受害者眼中的印象分，从而降低了她们的心理防线，增加她们上车的可能。崔教授，这是我的答案。”

“噼里啪啦……”

不用崔教授带头，台下自发响起一片掌声。

崔教授如何欣赏魏长缨，这会儿就如何痛心疾首：“魏同学，你到底为什么不学犯罪心理？？”

魏长缨只是抿唇一笑，坐了下来没有回答。

崔教授心里惜才，无奈地叹了口气，继续讲课：

“刚刚两位同学都说的非常好，尤其是我们的魏同学，从受害者的角度出发，剖析她们是如何通过自己观察到的细节而进行自我攻略的……”

精彩的课程很快就结束了，此时已经十二点出头。教室里的学生三三两两散去，有些人还恋恋不舍地偷瞄坐在后排的桓言和魏长缨。

桓言和崔教授认识，自然是要留下来和他说两句话。

等问崔教授问题的学生走后，仨人终于得以交谈。