一个优秀有才能的母亲让欧阳修的学识并不逊色于同类人；

公元1030年欧阳修科举中了进士；公元1034年，他任镇南军节度掌书记、馆言事。

后来就是因为政见不同，欧阳修得罪当朝宰相被贬谪；

他又不服气，写信斥责司谏高若讷不主持正义，然后欧阳修被贬谪到更偏远的地方，被降至夷陵县。

公元1040年，复任馆阁校勘，公元1043年，任右正言；

公元1045年：杜桁、韩绮等着名的大臣们都被相继排出中央，欧阳修为他们喊冤，上书为这些名臣分辨是非对错，结果他又失败了，又被贬谪。】

曾巩有些担心地看着老师，他害怕老师气急攻心，引起身体不适就不好了；

沐沐姑娘用词一向不怎么委婉，就是直话直说的性子；

老师一而再、再而三的被贬谪，也不知道能不能承受的住；

相较于弟子曾巩的担忧，欧阳修更加的自在和平淡，他此时和苏洵的感受有着异曲同工之妙；

一日为师、终身为父，自己的弟子曾巩以后竟也取得如此高的成就；

仕途上的起伏又有什么好在意的呢？

介甫（王安石）呐，他的新法终究还是“一波三折”，若是不那么着急，百姓的生活或许真的会如他所愿的改善，而大宋的国力也会加强；

天幕说，不知道王安石在焦虑什么，欧阳修将沐沐姑娘说的话全部都细细的思考了一遍，他可能知道这个曾经学生的焦虑；

何况南宋如此悲壮的结尾，现在的繁华都像是昙花一现；欧阳修也肯定是愿意为民为国做些事情，避免那个惨烈结局的到来；

事已至此，不变法看来是肯定救不了大宋，更何况，沐沐姑娘似乎也是赞同的，欧阳修不知道另一个自己是怎么做的，

但是他肯定是不会眼睁睁的看着大宋灭亡，既然要变法，欧阳修决定从现在开始他要细细的研究；大宋积重难返，那就扫清积弱；

曾经的保守派慢慢地开始不抵触变革，他的变化第一时间被弟子曾巩察觉：“老师？”

欧阳修摇头笑着：“都是为民、为了大宋啊！“更何况，苏轼为什么不是坚定的保守派？根子其实在欧阳修这里，谁能相信，他也是认为大宋需要变法的；

主要还是王安石的变法太过于急切和激进，这些不利于百姓的日常生活，影响到民生那肯定是会被人旗帜鲜明地反对；

变法是要“流血牺牲”，但前提时也要团结尽可能多的有能力的大臣；再好的政策不被大臣和百姓们支持，那也无济于事；