他眨眨眼：

“谁说漫画没有意义的？我就觉得看漫画挺好的。”

周霄和胡浩霖两个人一愣，没想到苏阳会这么说。

他们迫不及待地抬起头，想看看苏阳到底是说真的，还是在讽刺他们。

以前也曾经有老师，会用这种反讽的语气骂他们，反而比直接骂人更让他们难受。

没想到苏阳居然一脸认真地开始科普漫画：

“漫画，就是用夸张、比喻、象征等表现手法，来表现事物本质、特征的一种特殊的绘画形式。”

“大家都以为漫画是由樱花国引进龙国的。”

“但其实，我们引进的只是【漫画】这个词，很多国家早期就已经有了漫画的形式。早在清朝末期，漫画就有了独立的发展，当时被叫做讽刺画、谐画。”

“五四运动时，也有很多革命群众绘制的漫画传单。”

“再后来，有了丰子恺先生的《子恺漫画》。”

“樱花国的漫画，只是比龙国先发展起来了，发展得好，比较流行，所以大家才会以为漫画是他们国家起源的。”

他看向胡浩霖，认真地说：

“我从来没有觉得，看漫画是没有意义的事儿。”

听到苏阳并没有全盘否定漫画，还说出了漫画的历史，周霄心里像是被什么填满了，满怀希望地看着苏阳：

“那苏老师，你不反对我们看漫画？”

苏阳点头：

“不反对啊！”

“看漫画是一种爱好，我就喜欢看，为什么要反对你们看？”

“我反对的是，你们在上课、上自习时看漫画。”

周霄半信半疑：

“苏老师，你真喜欢看漫画？那你平时爱看什么？”

说起漫画来，苏阳顿时来了精神：

小主，

“那可多了！以前我追《海贼》、《火影》、《死神》、《妖尾》，现在追的是《巨人》、《咒术回战》《鬼灭之刃》……”

听到苏阳对这些漫画如数家珍，周霄也终于相信，苏阳真的爱看漫画。

好不容易遇到有跟自己共同爱好的老师，他热心地推荐自己最爱的作品：

“苏老师，你看《一人之下》了吗？”

“可好看了！”

苏阳点点头：

“以前也看过一段时间，后来出的太慢了，我就又看别的漫画了。”

“今天主任没收了你的漫画，因为你们在早自习时看漫画了。”

“所以惩罚是，这两本漫画放在我这里一天，等放学了你们再来我这里领。”

“以后你们不能在上课、上自习的时候看漫画，只能在课余时间看，还不能打扰其他同学。”

周霄听到这话，抬起头来想说什么，随后欲言又止，低下头答应：

“好的，苏老师。”

苏阳看到他的表情，问：

“周霄，你想说什么？怎么不说了？”

周霄低下头：

“苏老师，其实我不是故意想上课看漫画的。”

“我以后想当漫画家！”

“我只是不明白，漫画家只要会画画就行了，那现在我学这些学科有什么用？”

胡浩霖也连连点头：

“对对，我也是。”

“尤其是数学、物理，这些我都学不会，考试考不好还挨老师和家长吗！”

“真不知道现在学这些有什么意义！”