（内容提要：不妥当的，不明白的...）
昨天，我又做梦了...我在崔宇（代称）背后正面贴靠着他坐着，形似是他骑着摩托车载着我的这样一个坐身位。
崔宇有妻子，那个姐方才在这里安置了些许，之后就离开了。之后就是我这样和崔宇待在一起，我们这里这个位置是大屋内近边角处。我与崔宇之间开始也没什么，后来是逐渐的产生了情义，且越见浓重了些许。
我从崔宇背后半抱在他的腰上，前面没有圈合住。崔宇回应了我，他抚了我的手。这时我有些不自在起来，觉得教室里左方前方的那么多同学，怕被看到，觉得这样不好。于是我就些许敷衍的逐渐将手收了回去。
这是在课堂上，我们和许多同学都在教室中听课，我们的位置是教室中面对讲台的右后角。这是任老师（代称）的课，听到后来才知道这是任老师的最后一节课，最后这节课已经上完了...
心中一些感触，一丝不舍吧。
任老师是一位瘦瘦的，中个男老师，上了些年纪，是我很尊敬的一位老师。
此时前面讲台处有很多同学围着任老师赠送自己的笔记，我站在后排看着。我的笔记记满了，其实我也想将笔记赠给任老师的，但见这盛况，我就收起了这个心思。
随是我从右后角那边向左平向移动到差不多正对讲台的后方，见前面课桌间散布着好几个正在进行的五子棋局，同学们有在下棋的。
转而我和妈妈相对而坐，正在下五子棋。我看着棋面，延伸着步数布署，见是自己将要获胜了。随是妈妈表示她将赢了，我不解，思考着看着。
转而我在桌斗隐蔽的翻看了下自己的学习笔记，见本子中一面右页的最下方两行有首我写的诗，是一行横着两句，两行一共四句。...匆忙翻看间还有其他的一些东西闪略过。
随后我将自己的笔记本赠给了任老师，此时屋里没什么人了。任老师收笔记后还有后续的状况，我是要与他一起走。果断顺应的我就要走了，余光见是后面崔宇在那里踱步呢，...心中些许过意不去，我得走了，就撇下他了。
转是我随任老师已经走在了外面，老师问我过几天的时间，...我想着任老师这问是有事，就问是几号。因为想着过几天学校那个类似舞蹈聚会的一个活动我要参与，怕冲突了。结果还是有冲突。...任老师这边的是有关学科的一个活动，我两边都想参与，一时之间还没定论。
我与任老师走至一个矮桥洞口的正前方，洞口是方形的，横向较长一段，我们是在靠左边这里。任老师直接就进去里面了，我也随之弯腰走了进去，...里面的顶是平的，较矮原故需要屈身向前，光线一般。
里面越发矮小，走至正前有一个小口的墙面处，我是正对着小口的，任老师在我左边，在小口旁靠着与小口同面的墙处。当前是要通过这个小口，大概只有我的身子有望过去，我就下身向前去式，想着若是胯骨能过的话就可以通过。
小口方圆形的，是在我站立面的正前方，是垂直于地面的。我从腿脚下身过去是类似撑着身体向下送，小口的位置类似平行于地面的，我能感受到向下的些许重力。
在小口里面的右边临近小口处，有一个男的猫身在那里，他只露出了一些边边角角的身体。那男的知道我在过这个小口，他一直在那里待着，...我不知道那是什么人，心里有点膈应，一丝胡思乱想。...在这样的情况下我还是应着与任老师一起的这趟子将身体往小口中下着，心里存着些许质疑，不明白此行为何意义。
当我下至胯骨时候，发现周边一圈都有余量，知道能够通过。这时有声音是让我上去，不用下口的意思，我听言就上去了，随就出来到了矮桥洞外面。
我站在那里片刻，突而发现自己上衣右前腰处的方形竖兜里有只小老鼠，我吓的是原地蹦叫，抖弄了几下才是出来到外面右旁的地上。这波刚了，紧是又见与之对称的左兜中有只更小的小老鼠，我是蹦叫抖弄继续，...
小老鼠出来到地上后向右跑了，很小的像一小段手指那么大的小老鼠。
不多会儿，与我有情义的一位男子过来到了这边，我们拥抱在宽大的街旁，一些甜意，想就这么抱着...
（内容提要：不妥当的，不明白的...）
昨天，我又做梦了...我在崔宇（代称）背后正面贴靠着他坐着，形似是他骑着摩托车载着我的这样一个坐身位。
崔宇有妻子，那个姐方才在这里安置了些许，之后就离开了。之后就是我这样和崔宇待在一起，我们这里这个位置是大屋内近边角处。我与崔宇之间开始也没什么，后来是逐渐的产生了情义，且越见浓重了些许。
我从崔宇背后半抱在他的腰上，前面没有圈合住。崔宇回应了我，他抚了我的手。这时我有些不自在起来，觉得教室里左方前方的那么多同学，怕被看到，觉得这样不好。于是我就些许敷衍的逐渐将手收了回去。
这是在课堂上，我们和许多同学都在教室中听课，我们的位置是教室中面对讲台的右后角。这是任老师（代称）的课，听到后来才知道这是任老师的最后一节课，最后这节课已经上完了...
心中一些感触，一丝不舍吧。
任老师是一位瘦瘦的，中个男老师，上了些年纪，是我很尊敬的一位老师。
此时前面讲台处有很多同学围着任老师赠送自己的笔记，我站在后排看着。我的笔记记满了，其实我也想将笔记赠给任老师的，但见这盛况，我就收起了这个心思。
随是我从右后角那边向左平向移动到差不多正对讲台的后方，见前面课桌间散布着好几个正在进行的五子棋局，同学们有在下棋的。
转而我和妈妈相对而坐，正在下五子棋。我看着棋面，延伸着步数布署，见是自己将要获胜了。随是妈妈表示她将赢了，我不解，思考着看着。
转而我在桌斗隐蔽的翻看了下自己的学习笔记，见本子中一面右页的最下方两行有首我写的诗，是一行横着两句，两行一共四句。...匆忙翻看间还有其他的一些东西闪略过。