“岁寒，然后知松柏之后凋也！”

“岁寒，然后知松柏之后凋也！”一个认真，一个睡得迷迷糊糊。

“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”

“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”

这一大两小的读书声每每入耳，都异常动听，五娘不管别的，只觉得如今这样的日子就很好了。

在江南隐居的这几年，曹操偶尔会来住一些日子，不过他是有志向的人，又侠肝义胆，时常四处游荡奔波。

其实在光和三年（180年）的时候，曹操又被朝廷征召，任命为议郎。

尔后，他又多次上书进谏，虽偶有成效，但东汉朝政日益腐败，曹操知道无法匡正，便不再进言，这与蔡邕可不就是一模一样嘛！他们终究是看清楚了现实，也大抵觉得国家大势已去。

少年人一心想干成一番大事业，可终究是千里马常有，而伯乐不常有，一颗热情之心也逐渐被现实一点点的击碎。

他前途渺茫，所以时常来寻蔡邕，而蔡文姬对他自然是熟悉的，几次接触下来，曹操也知道了这个神童的厉害之处，更加喜欢这个“小师妹”了。

那时的卫辉一家也搬迁去了别处，只偶尔带着卫仲道前来叙旧。

卫仲道也是人人称赞的小才子，与文姬见了面，便谁也不服气谁，只让双方家长做个见证，决心比出个高低。

“这样吧，我出一题，看看你们背的出来背不出来？”蔡邕说，他准备出一个难题，让他们俩都背不出来，好让他们今后虚心学习。

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蔡邕想了想，问：“先秦有一圣人，叫做孟子，他宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想，不知道你们二位可曾听闻过《孟子》？”

蔡邕已经想好了教育之言，不料那卫仲道便背了起来：

孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫……”

“乐民之乐者，民亦乐其乐。忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”

蔡文姬也不甘示弱，背诵道：

孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和……得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之……”

“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之……”

双方家长互相对看了一眼，偷偷咽了咽口水，简直不敢相信自己的耳朵，最后，他们只能判定他们为平局，然后约定下次再一决高下。

卫辉夸赞道：“伯喈，此真天选之才女也！你当真教育有方啊！”

蔡邕怪不好意思的，谦虚道：“卫兄，彼此彼此，令郎乃人中龙凤，前途无量啊！”

此后，蔡文姬更加痴迷文学，闲下除了和卫仲道玩，便只会专心看书，得空了还要学习弹琴。

有一次，父亲正在弹着心爱的焦尾琴，突然断了一根琴弦，蔡文姬在外间练字，一听便说道：“第二根弦断了。”

蔡邕觉得惊讶，故意弄掉了第四根琴弦，蔡文姬又说，“第四根琴弦也断了。”

蔡邕突然又发现了女儿的另一个天赋，又惊又喜，打算一并培养起来。