“嗯！我是为他们好，我是为他们好......”

使劲儿给自己“心理暗示一番”！

再回过神来，李老师的脸上已经露出了“心安理得的笑容”：

“永财啊，你不要好高骛远，硝化棉的生产涉及到方方面面，就比如那个大规模硝酸的生产问题，咱们学校到现在也没有解决......”

“硝酸？”

听到这个词儿！

“永财”似乎突然想到了什么，表情也变得有些兴奋起来：“李哥，李哥，我这里有，我这里有好东西......”

说着！

他就从怀中摸出一个小本本儿：“李哥，你看这本《化工简史》，这上面写的这个东西，咱们有没有可能搞出来？”

......

说实话！

这会儿的李老师！

是打心眼里不想理会“永财”的：

他满脑子想的都是“找个借口将化工小组这帮子打发掉”，然后赶紧钻回狗窝儿美美的睡上一觉！

然而！

当“永财”同学将那本《化工简史》递过来后！

李老师却只看了一眼就被震惊的“彻底失去了睡意”：“操！这是什么？怎么会这么简单？我擦，老子怎么就没想到？”

......

说实话！

也不怪李老师如此激动！

因为那本《化工简史》的“硝酸生产方案”极为简单！

简单到“一个寥寥数笔的图形就是生产方案的全部”；简单到“即便李老师的化学知识并不高深，他还是一眼就看出了这套生产方案的所有诀窍”：

一个负责控制空气流通的玻璃罐子，两根用来产生高压电弧的通水铜管，再加上两块增大电弧面积的铜线缠绕而成的电磁铁......

就组成一个能够持续不断生产NO的“电弧产硝设备”！

所以说......

哪个王八蛋搞出的这么天才的设计？