感叹了一番老爷子牛逼后划到了下一个视频。

【所以啊！生命他苦涩如歌。】

看着熟悉的画面，感觉从去年开战后自己已经很久没有看到过那边的消息了，想起那个男孩对着媒体说“我在我们国家是长不大的。”就不由的心酸，采访过后那个孩子没两天就没了。

再想起那些明知一去不回却依然前往的战士，也许留在自己的故土对他们来说也算是一种回归故里吧。怀揣着一种极为复杂的心情，鹿呦鸣打开了这个视频。

【嘿，你忘了，划过伤口的冷风。

嘿，你信了，不痛不痒，就算过了一生。

而你，为什么，看见雪飘落就会想唱歌........】

一群人在被炸毁的废墟中来回穿梭着，挖掘着，他们想要救自己的同胞，他们想要再看一眼那个刚刚还和他说着话的人。想要再看一眼刚刚那个在战火中挣扎的孩子。

人们哭泣者，祈祷者，寻找者，迷茫者。明明前几天还是那么平静的生活，怎么一下子，突然间就都变了。前几天还和你有说有笑的邻居突然间就变成恶魔了呢。

在废墟之上，有人崩溃哭泣，有人麻木不仁，三四岁的孩子们蹲在地上，用手使劲扒拉着，也许是想找一口吃的来填饱肚子，也许是在寻找昨日的玩伴，和自己的兄弟姐妹。

而再小一些的孩子被大人们抱在怀里，小嘴不停的蠕动着，许是梦到了爸爸妈妈和吃的。

大人们有的拉着自己幸存的孩子，不停的奔走着，想要找到一个安全一点的容身之处。有的满脸麻木的抱着早已离开的孩子，嘴里不停的念叨着，希望有神佛可以听到自己的声音，救救自己的孩子。

身边时不时的传来炮弹的声响，人们此时已经对这种声音早已麻木。

【因为享受着它的灿烂。

因为忍受着它的腐烂。

你说别追啊，又依依不舍。

所以生命啊，它苦涩如歌。】

紧接着穿插进了我国那段痛苦挣扎着的记录。

一片片的尸山血海，一幕幕残忍的画面。一位位受害者的讲述。

看着眼前的一幕幕，鹿呦鸣哭了出来，因为我们经历过，所以我们能感受到他们的无助，痛苦与愤怒。我们不能忘记，也不允许忘。

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（勿忘，勿忘，勿忘。图片，图片，图片，图片。）

（不敢忘，根本不敢忘。）

（小太阳下无冤魂。）

（看到他们，我就想起了我们，现在信息这么发达，所以他们多少都要收敛点，可是我们那时候呢？我们呢。）

（光看着视频，我都已经无法呼吸了。我不敢想象那时的我们，是如何熬过来的。）

（所以高考不能取消历史啊！历史是一个民族的记忆和根。短期来看可能对求职加薪没多少帮助，但一个民族长期忽视历史的话，是没有未来的。）

（这就是我们不能忘，也不敢忘，忘记历史就是背叛，我们永远不会忘记那些伤痛，历史的教训是惨痛的，我们能有今天的日子是一个个英勇无畏的战士们所开辟出来的，14年啊！我都不敢想，当时的先辈，是怎么走过来的。）