【高二物理考试只能得个位数的他，却在高三时一飞冲天，夺得中学生物理竞赛冠军。】

【他说：“做题时就好像在跟题目对话，它想讲一件什么事，而他作为一个非常感兴趣的读者去倾听。每做完一道题都感觉自己完成了一项非常美妙的工作，心里很舒畅。”】

【“见物说理，依理造物”他说他这次收获的不仅是第一位，更是对真实治学的切身感悟。】

【进入新世纪，我们霞光中学按照老校长许徐成双提出的“办一所好学校”思路，扎实的推进分层教学，在始终确保教学质量的前提下，拓展延伸学校的内涵，使学生全面发展，使学校可持续发展……】

接下来的部分，一大段都是介绍学校的了，什么学校抓住了考改的机遇，全面实施分层教学，成立数理化生竞赛小组，陆续从折江，胡南以至全国引进了多位竞赛辅导老师。

什么竞赛辅导的师资力量正在不断加强，学生的积极性也在逐渐提高，对于尖子生的培养登上了一个新台阶。

什么回顾艰难的发展历程，霞光中学管理层彻底分层教学的理念更加坚定了，这次吴斌载誉归来，他们并没有大张旗鼓的宣传与表彰，毕竟成绩只是过往，清零之后，还有更高的目标要去实现等等……

把吴斌给看的一愣一愣的，他们学校啥时候四大竞赛小组了！？啥时候有折江胡南的竞赛老师了！？啥时候……算了。

在内心一顿疯狂吐槽之后，吴斌放下了报纸，微笑着对校长说：“写的挺好的。”

“是吧！我也这么觉的。”校长和蔼的点点头，又亲切的看着吴斌说：“这次在北大集训营过的怎么样啊？”

“挺好的，这次教课的老师都非常厉害，我学到了很多。”

“学到东西就是好事情啊，那觉得北大校园怎么样啊？”

“也挺好的。”

“欸~我以前读书的时候啊，就特别向往北大，刚工作的时候还特地去游览过一次，至今记忆犹新啊。”

听着校长饱含深情的话语，吴斌顿时想起他还有着北大“说客”这个身份。

附和着校长的话笑了两声，然后就在校长还要更深一步聊他的“北大梦”时，吴斌突然说了一句：“校长，其实我还打算参加高考的，还有很多时间考虑。”

校长一听，立马就愣住了，接着表情越来越夸张。

如果是其他竞赛选手要转高考，他肯定没啥感觉，但吴斌这个到现在还挂在高三光荣榜头名的最强战力要去高考的话，那可就太……

“你想好了？”校长又确定一般的问了一遍。

“嗯。”

吴斌点点头，系统给他的高考任务摆在那，他是肯定要去做的，毕竟奖励诱人啊！

“好，好，好！”

校长一连说了三个好字，又继续慷慨激昂，“不满足眼前的成就，继续勇攀高峰，简直是我校学生的楷模啊！”

对于校长如此激动，吴斌还是很理解的，一个高考状元的热度科比一个竞赛冠军的热度要高太多了，就拿微博举例来说，高考状元上个搜索热门那是基本操作，但竞赛冠军可就没这种待遇了，毕竟太小众。

知道吴斌要继续参加高考后，校长连北大都不安利了，就是一个劲夸他。

看着校长如此兴奋，吴斌也挺高兴，毕竟对于这位大手一挥就报销掉他一笔五位数集训费的校长还是很有好感的。

半小时后，与吴斌相谈甚欢的校长亲自将他送出门，脸上笑容慈祥的就仿佛一个看着他长大的亲戚长辈一般。

告别校长，吴斌在回教室的路上正好遇到了准备去三班上课的蔡国平。

“蔡老师好。”吴斌恭恭敬敬的走上去打了声招呼。