“不行，你读的太没感情了，我这篇文章写的一波三折，如此跌宕起伏，读的时候必须抑扬顿挫。”

老傅一把夺过作文本，自己读：“你们肯定想知道他的创业史。”

“没人想知道你那个老掉牙的故事。”

傅览山准备跑路，太折磨人了。

“不行，你待会儿要出镜，视频我还准备放公司大屏上让大家观摩学习。”老傅拦住傅览山，继续读：“他的创业史开始于一个月黑风高的晚上……”

老傅用岌岌可危的父子之情威胁傅览山拍视频。

两个人一个讲到激动时满面红光，一个全程一脸黑线。

……

另一边，李叔找了一篇小学六年级满分作文来改写。

“他的题目叫《父爱如山》，我改个《儿爱如山》，听起来怪怪的。”

“算了，写完要紧，继续继续。”

“第一句‘人们常说父爱如山，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。’”

“这个简单，改成‘儿爱如山，人们常说儿爱如山，儿子的爱，就像大山一样，高大而坚定。’”

“儿子的爱大多数是严厉的，有时也不乏温情。”

“儿子的爱，让我变得更加自信和乐观。”

李叔越写越满意，直呼：“我真是个天才！”

他自信地把自己缝合的文章递给他儿子。

李老师怀疑地看了他一眼，读了两句：“我的儿子是个小人？”

“你写作文为什么还要骂我？”

李叔挠挠头，很无辜：“不是骂你，我在实事求是，陈述事实。原文里写的‘我的爸爸是个大人’，我不是寻思着要改的符合现实。”

“还是太理想了，你不年轻了，我给你改成我的儿子是中年人，这样就符合现实了。”

“这句就算了，你再看这一句：我