李伟用手机给她看剪辑出来的小样。

视频的一开始，与《驯鹰人》一样，是一段环境的交代。在漫漫草地上，游走着一些散养的马匹。头顶灿灿的阳光将黑马身上的皮毛照射出细碎的光泽，与远处河套上的光芒一同营造出浪漫自由的光影。

而渐渐传来的马蹄声和人的身影闯入了镜头。

孙建发牵着一匹马，出现在了画面之中。

马上坐着客人，马前走着他。一条绳子松松垮垮地成为了他和马的链接，他走得稳极了，每一脚落地，都像在草原上扎了一串根。

人和马都没有在画面里停留，从入画到出画，没有一句台词。直到画面中再也看不到任何的人影，只有散养的马匹和河流依然在太阳下闪着光，在屏幕的左侧才出现了标题的字幕——

养马人

短短的一段开口，画面之精致，构思之巧妙，已经完全够得上参赛的水平。

安荞鼓励地看了他一眼，在继续看下去。

其实影片整体的结构和他之前所描述的并没有太大的不同，他的蒙太奇用得很好，的确如所说的，将不同时间段所拍摄的素材剪辑出了同一天的感觉。但在这记录人物状态的基础上，他将新的一条线穿插进了单调叙事之中。

他不仅拍孙建发，还拍摄着孙建发的马，土豆。

对于普通观众来说，要辨别不同的马匹是困难的。但李伟巧妙地利用了孙建发每一次呼唤土豆时的人声，使用声音的蒙太奇制作了转场，让叙事的链接自然而有了逻辑。

当然，整部片子里也少不了安荞的身影。

从来都是拍摄者的安荞第一次在纪录片里看到自己。李伟镜头中的自己，与坝上独特的旷野自由的气质融为了一体。除了还没有被风沙完全沧桑化的脸，当她坐在马背上，任凭谁都会认为，她就是草原生养出的女儿。

片子不长。

在孙建发和杨老板随心所欲的畅谈之中，安荞已经看完了一遍。

看到最后的她，表情不似最初的轻松，反倒多了几分凝重。这种凝重让李伟的两只手紧张地握在了一起，小心地观察着她的每一个表情。

安荞把手机还给他，拍了拍他的肩。

李伟战战兢兢开口：“师姐？”

一口长气从安荞口中叹出，李伟更是紧张地结巴了：“师，师姐，怎么了？”