说干就干，待吃完了饭食，吴氏拿了两个木盆便开始泡豆子发豆芽。

几个孩子看着竹笼里挤在一起的小兔子，嫌弃拿回来的竹笼太小，央着宋芷给小兔子重新搭笼舍。

孩子们此时对这几只可爱的小兔那是稀罕的不行，宋芷也不愿打击孩子们的热情，顺势道：“那咱们就一起来给小兔子建个新家吧！”

孩子们一听，立刻欢呼雀跃起来。

后山的竹子都是现成的，宋芷带着孩子们砍了些竹子回来，搭建笼舍的基础框架。

宋芷先用镰刀将竹子修整得齐整，然后用麻绳将竹子绑成一个结实的框架。

在搭建的过程中，几个小的不时叽叽喳喳的提出自己的想法和建议。

比如：“阿姊，我们可以在笼舍里铺一些干草，这样既柔软还保暖！”

“阿姊，还要在笼舍上搭一个草棚，这样下雨的时候小兔子就不会淋湿了！”

宋芷一一肯定了他们的提议，并带着他们将想法意义落实到位。

经过大半个时辰的努力，一个宽敞、明亮、舒适的新笼舍终于建成了。

孩子们小心翼翼地将小兔子转移到新家中，宋芷瞧着他们兴奋地围着笼舍直转悠，眼神之中洋溢的快乐。

她的嘴角也不由勾起笑意。

她揉了揉几个孩子的脑袋，吩咐道：“你们好好照看小兔，阿姊先去郑大夫家了！”

平日里如跟屁虫一般跟前跟后的几个小的，此时只顾着凑在一处蹲在地上喂小兔，对于宋芷要离开也不在意了....

宋芷摇头失笑，回屋拿上纸笔，又提上笼子里的小兔就往郑大夫家中去。

同上次一样，宋芷抵达郑大夫家时候，郑大夫在院中已经准备好今日要教宋芷的药材。

见宋芷如约而至，他便招招手示意宋芷快过去。

宋芷满脸笑意的走过去，将手中的兔笼子递给一旁的郑慧，“今日在县城看到的，想着郑姐姐应该

说干就干，待吃完了饭食，吴氏拿了两个木盆便开始泡豆子发豆芽。

几个孩子看着竹笼里挤在一起的小兔子，嫌弃拿回来的竹笼太小，央着宋芷给小兔子重新搭笼舍。

孩子们此时对这几只可爱的小兔那是稀罕的不行，宋芷也不愿打击孩子们的热情，顺势道：“那咱们就一起来给小兔子建个新家吧！”

孩子们一听，立刻欢呼雀跃起来。

后山的竹子都是现成的，宋芷带着孩子们砍了些竹子回来，搭建笼舍的基础框架。

宋芷先用镰刀将竹子修整得齐整，然后用麻绳将竹子绑成一个结实的框架。

在搭建的过程中，几个小的不时叽叽喳喳的提出自己的想法和建议。

比如：“阿姊，我们可以在笼舍里铺一些干草，这样既柔软还保暖！”

“阿姊，还要在笼舍上搭一个草棚，这样下雨的时候小兔子就不会淋湿了！”

宋芷一一肯定了他们的提议，并带着他们将想法意义落实到位。