猩猩眼神灵活，肢体动作较大，有似人之处，但更多的还是动物天然的野性。

摘香蕉这一段最难的是表演“上树”，毕竟香蕉好摘，树难爬。

童梦的解放天性练习学得十分到位，她也不拘谨，直接进入状态，演了一段笨蛋猩猩成功吃到香蕉的模仿。

“各位老师，我已经热身完毕了。”

命题表演分两种，要么是两到三人一组，考官现场出题，有五分钟商量准备的时间。

要么是出一个情境和主题，让考生现场编排，在无准备的情况下进行表演。

据听说，表现最出色者会被考官单独拎出来，进行边考边教——

即考官在考生表演过程中提出要求，提出变化，想要观察考生的随机应变能力，以及自身的表演形式储备。

到了如此关键的时刻，童梦却比初试时更加从容，完全是来者不拒，安安静静地站在那里，等待考题。

昌梅梅老师和坐在她旁边的影后陈静老师耳语了几句后，和蔼地说：

“你们前后排三人为一组，组成即兴小品搭档，表演的主题为火车站众生相，现在给你们五分钟的时间各自准备一下，开始吧。”

童梦迅速回头，见自己身后是一个高挑的，有一些少数民族面貌的女孩子，身前则是一个五官端正，剑眉星目的高大男生。

“咱们三个先去那边沟通一下，大约用三分钟梳理清剧情，最后一人两分钟时间思量自己的角色，可以吗？”

童梦是一个强势，且具有领导力的性格，她做事从不拖泥带水，尤其是在这种场合下，她自然想要占据主动权。

表现上来看，这是集体小品，可实际上，考试就是考试，最终考官们看的还是出色的个人。

所以，和没有默契，没有配合的搭档之间，童梦认为只需要理清故事的大概流程，高潮部分，开头结尾就可以了。

如果一句一句扣细节，扣走位，她们这组肯定连吃屎都赶不上热乎的。

两人没有异议，三人大跨步往角落走去。

时间紧迫，童梦边走边提高音量道：“我想演一个即将踏上旅途，追寻梦想，报效祖国的女军人，你们呢？”

女孩儿沉思一会儿，直接道：“我表演一个心灰意冷后准备通过旅行治愈自己的少女。”

两人说完后，齐齐看向男生。

那男生一直到三人都走到角落里了，才说道：“我演一个遇上黑心老板不发工资，实在走投无路所以偷钱凑路费的农民工吧。”

童梦看了男生一眼，有些惊讶，心里想：这个人要么是对自己的表演能力很自信，要么是认为这种角色最出彩，想要抢风头。

因为男生的长相十分正派，外加他的五官轮廓很柔和，通俗来说就是一个奶油小生的形象。

他演农民工角色的话外形并不适合，那自然只能通过表演细节来弥补。

所以只有童梦揣测的这两种可能性。

但这是他个人的事情，童梦懒得浪费时间浪费口舌，便直截了当地说道：

“既然角色确定了，那我们梳理一下大致剧情，我的想法是——

农民工偷窃失意女青年的钱包，被我扮演的女兵角色发现了，我挺身而出帮助女青年抓小偷，这样的故事梗概可以吗？”

男生立马反驳道：“如果是这样的话，抓捕过程会耗费很多时间，在这其中我一直是没有台词的状态，不太公平吧？”