第三堂课是贝贝上的英语。

大概是因为读空军飞行学院的原因，所以贝贝身上多少有一点军人的严肃和严谨，看得小朋友们心里有点发堵。

“老师好。”

“同学们好，我是你们的英语老师，叫我Bella老师。”贝贝原本是没有英文名字的，是临时给自己起了一个。

一般来说，小学三年级才刚开始学英语，但是受到教资影响，这里要四年级甚至五年级才开始学，所以整个班的孩子都还没开始学英语。

贝贝请教过星海之后，没有着急直接上来就给他们上课，而是采取了跟星海一样的方式，看动画。

她挑了不带翻译和字母的疯狂动物世界中半个小时的一段视频放给孩子看。

孩子们刚开始还挺懵的，毕竟是真的听不懂，但是小孩子的理解能力真的是满分的，尤其是对于动画片来说，很快他们就能根据情景猜测或者构想出这些可爱的小动物们到底在说什么，一个个乐得哈哈大笑。

半个小时后，贝贝问他们，知道这些动物在做什么吗？

孩子们非常积极地举手发言。

贝贝让他们不用举手了，想到什么就说什么。

很快这小小的教室里就充满了孩子的各种童言童语和争吵声。

他们都认为自己的猜测才是对的。

贝贝并没有告诉他们谁对谁错，这对于她的教学目的来说并不重要。

孩子找不到正确答案，只能问贝贝，贝贝并没有回答他们，而是跟他们说：“既然你们都认为自己是正确的，要不你们记住今天你们自己的答案，然后好好学英语，以后再重新看一次，看一下你们谁是对的，谁是错的。”

“老师不能直接告诉我们吗？”

“我直接告诉你们就没有意思了，有些事情需要自己去找到答案，才是最有趣的，也是最能学到东西的。”

“这也算是班主任说的见世面涨知识吗？”

“对的，当我们遇到我们不认识的事物，并且努力去寻找答案的时候，就是见世面涨知识，答案无关对错，过程才是最重要的，因为不管答案是什么，过程中我们收获了。”

孩子们似懂非懂，但是觉得就应该要听老师的。

“接下来我们学一首英文歌。”

歌曲当然是最基础的字母歌了。

看到黑板上写着的二十六个字母的时候，同学有点懵，这不是拼音吗？

“英语的字母跟我们学的拼音有点类似，因为他们都来源于拉丁字母，不过他们的发音并不一样，我们先来听歌。”

“ABCDEFG——”

欢快的歌声在教室响起，孩子们顿感新奇，都在认真地听着。

不过刚听完一遍，下课铃就响起了。

同学们个个意犹未尽，还想继续。

“不着急，我们还有七天时间慢慢学，先下课吧。”说完，贝贝连作业都没有布置，就拿着课本教案走了。