为了促进孩子们学英语，王默然暂时决定学校进行全程英语交流。每个学生每天可以领十个绿色卡币，一个卡币可说一次中文，并且，学校每天至少进行两个小时的英语口语课程。

其它方面的学习内容，王默然还是决定用卷子来完成，招的学生，年龄和年级不是统一的，学习文化知识的内容参差不齐，不能统一讲。计划一起做卷子，单独辅导。文化课方面，王默然不用发愁的。坡下村的五个大学生，文科、理科方面的知识可以完整的担起。

现在关键是古人演讲课程，坡下村的大学生们，虽然，对于名人着名的古诗词，在考大学时基本上都会背，但是让他们走向讲台组织学生们PK，不知他们是不是有这个勇气和能力。王默然办这个学校的目的，其实就是想锻炼坡下村的大学生们能够放开自己，锻炼他们的能力，给他们一个舞台，让他们有展示自己的机会。

在地下室设个寄卖超市，每个学员来的时候带的自己的零食、玩具，到学校后要交予寄卖超市，价钱由本人订，一元起步，上限一百元止，任何学生可以用在学校生活，学习过程中赢的卡币进行购买，没有卖出去的商品，最后，归还本人所有。但是，需交寄存费（卡币），没有卡币的不能取出商品，没有取出的商品，将进行拍卖。拍卖的卡币交了寄存费后，剩余的拍卖员抽取百分之二十，剩余归寄存者。

赢领取卡币的方式非常简单，就是在学校的学习过程中表现好，便可得到卡币。各门课目赢取卡币的方法有各个辅导员列出明细。王默然在仔细认真的写着可行性报告的每一个细节。校规，各科目的上课时间，开饭时间，用餐时间，休息时间，泡温泉的时间。他反复的演练和思考。

学校的餐厅交给自己的母亲和小姑，王默然的小姑王皂花嫁给陈军以后，因为没有工作，就在供电局职工食堂做了一名厨师，一直干到陈军退休，对于公共食堂的工作，王皂华经验非常丰富，王默然的母亲这一辈子除了做饭还是做饭，在王家祖奶的指导下，在饮食方面，王家

为了促进孩子们学英语，王默然暂时决定学校进行全程英语交流。每个学生每天可以领十个绿色卡币，一个卡币可说一次中文，并且，学校每天至少进行两个小时的英语口语课程。

其它方面的学习内容，王默然还是决定用卷子来完成，招的学生，年龄和年级不是统一的，学习文化知识的内容参差不齐，不能统一讲。计划一起做卷子，单独辅导。文化课方面，王默然不用发愁的。坡下村的五个大学生，文科、理科方面的知识可以完整的担起。

现在关键是古人演讲课程，坡下村的大学生们，虽然，对于名人着名的古诗词，在考大学时基本上都会背，但是让他们走向讲台组织学生们PK，不知他们是不是有这个勇气和能力。王默然办这个学校的目的，其实就是想锻炼坡下村的大学生们能够放开自己，锻炼他们的能力，给他们一个舞台，让他们有展示自己的机会。

在地下室设个寄卖超市，每个学员来的时候带的自己的零食、玩具，到学校后要交予寄卖超市，价钱由本人订，一元起步，上限一百元止，任何学生可以用在学校生活，学习过程中赢的卡币进行购买，没有卖出去的商品，最后，归还本人所有。但是，需交寄存费（卡币），没有卡币的不能取出商品，没有取出的商品，将进行拍卖。拍卖的卡币交了寄存费后，剩余的拍卖员抽取百分之二十，剩余归寄存者。

赢领取卡币的方式非常简单，就是在学校的学习过程中表现好，便可得到卡币。各门课目赢取卡币的方法有各个辅导员列出明细。王默然在仔细认真的写着可行性报告的每一个细节。校规，各科目的上课时间，开饭时间，用餐时间，休息时间，泡温泉的时间。他反复的演练和思考。

学校的餐厅交给自己的母亲和小姑，王默然的小姑王皂花嫁给陈军以后，因为没有工作，就在供电局职工食堂做了一名厨师，一直干到陈军退休，对于公共食堂的工作，王皂华经验非常丰富，王默然的母亲这一辈子除了做饭还是做饭，在王家祖奶的指导下，在饮食方面，王家

为了促进孩子们学英语，王默然暂时决定学校进行全程英语交流。每个学生每天可以领十个绿色卡币，一个卡币可说一次中文，并且，学校每天至少进行两个小时的英语口语课程。

其它方面的学习内容，王默然还是决定用卷子来完成，招的学生，年龄和年级不是统一的，学习文化知识的内容参差不齐，不能统一讲。计划一起做卷子，单独辅导。文化课方面，王默然不用发愁的。坡下村的五个大学生，文科、理科方面的知识可以完整的担起。

现在关键是古人演讲课程，坡下村的大学生们，虽然，对于名人着名的古诗词，在考大学时基本上都会背，但是让他们走向讲台组织学生们PK，不知他们是不是有这个勇气和能力。王默然办这个学校的目的，其实就是想锻炼坡下村的大学生们能够放开自己，锻炼他们的能力，给他们一个舞台，让他们有展示自己的机会。

在地下室设个寄卖超市，每个学员来的时候带的自己的零食、玩具，到学校后要交予寄卖超市，价钱由本人订，一元起步，上限一百元止，任何学生可以用在学校生活，学习过程中赢的卡币进行购买，没有卖出去的商品，最后，归还本人所有。但是，需交寄存费（卡币），没有卡币的不能取出商品，没有取出的商品，将进行拍卖。拍卖的卡币交了寄存费后，剩余的拍卖员抽取百分之二十，剩余归寄存者。

赢领取卡币的方式非常简单，就是在学校的学习过程中表现好，便可得到卡币。各门课目赢取卡币的方法有各个辅导员列出明细。王默然在仔细认真的写着可行性报告的每一个细节。校规，各科目的上课时间，开饭时间，用餐时间，休息时间，泡温泉的时间。他反复的演练和思考。

学校的餐厅交给自己的母亲和小姑，王默然的小姑王皂花嫁给陈军以后，因为没有工作，就在供电局职工食堂做了一名厨师，一直干到陈军退休，对于公共食堂的工作，王皂华经验非常丰富，王默然的母亲这一辈子除了做饭还是做饭，在王家祖奶的指导下，在饮食方面，王家

为了促进孩子们学英语，王默然暂时决定学校进行全程英语交流。每个学生每天可以领十个绿色卡币，一个卡币可说一次中文，并且，学校每天至少进行两个小时的英语口语课程。

其它方面的学习内容，王默然还是决定用卷子来完成，招的学生，年龄和年级不是统一的，学习文化知识的内容参差不齐，不能统一讲。计划一起做卷子，单独辅导。文化课方面，王默然不用发愁的。坡下村的五个大学生，文科、理科方面的知识可以完整的担起。

现在关键是古人演讲课程，坡下村的大学生们，虽然，对于名人着名的古诗词，在考大学时基本上都会背，但是让他们走向讲台组织学生们PK，不知他们是不是有这个勇气和能力。王默然办这个学校的目的，其实就是想锻炼坡下村的大学生们能够放开自己，锻炼他们的能力，给他们一个舞台，让他们有展示自己的机会。

在地下室设个寄卖超市，每个学员来的时候带的自己的零食、玩具，到学校后要交予寄卖超市，价钱由本人订，一元起步，上限一百元止，任何学生可以用在学校生活，学习过程中赢的卡币进行购买，没有卖出去的商品，最后，归还本人所有。但是，需交寄存费（卡币），没有卡币的不能取出商品，没有取出的商品，将进行拍卖。拍卖的卡币交了寄存费后，剩余的拍卖员抽取百分之二十，剩余归寄存者。

赢领取卡币的方式非常简单，就是在学校的学习过程中表现好，便可得到卡币。各门课目赢取卡币的方法有各个辅导员列出明细。王默然在仔细认真的写着可行性报告的每一个细节。校规，各科目的上课时间，开饭时间，用餐时间，休息时间，泡温泉的时间。他反复的演练和思考。

学校的餐厅交给自己的母亲和小姑，王默然的小姑王皂花嫁给陈军以后，因为没有工作，就在供电局职工食堂做了一名厨师，一直干到陈军退休，对于公共食堂的工作，王皂华经验非常丰富，王默然的母亲这一辈子除了做饭还是做饭，在王家祖奶的指导下，在饮食方面，王家

为了促进孩子们学英语，王默然暂时决定学校进行全程英语交流。每个学生每天可以领十个绿色卡币，一个卡币可说一次中文，并且，学校每天至少进行两个小时的英语口语课程。

其它方面的学习内容，王默然还是决定用卷子来完成，招的学生，年龄和年级不是统一的，学习文化知识的内容参差不齐，不能统一讲。计划一起做卷子，单独辅导。文化课方面，王默然不用发愁的。坡下村的五个大学生，文科、理科方面的知识可以完整的担起。

现在关键是古人演讲课程，坡下村的大学生们，虽然，对于名人着名的古诗词，在考大学时基本上都会背，但是让他们走向讲台组织学生们PK，不知他们是不是有这个勇气和能力。王默然办这个学校的目的，其实就是想锻炼坡下村的大学生们能够放开自己，锻炼他们的能力，给他们一个舞台，让他们有展示自己的机会。

在地下室设个寄卖超市，每个学员来的时候带的自己的零食、玩具，到学校后要交予寄卖超市，价钱由本人订，一元起步，上限一百元止，任何学生可以用在学校生活，学习过程中赢的卡币进行购买，没有卖出去的商品，最后，归还本人所有。但是，需交寄存费（卡币），没有卡币的不能取出商品，没有取出的商品，将进行拍卖。拍卖的卡币交了寄存费后，剩余的拍卖员抽取百分之二十，剩余归寄存者。