但这会儿听到乔建国问他的话，他认真想了想：“我妈妈跟我说，育红班我就上半年，我不当半年的班长，要当，我就要当小学班长。”

对育红班的小朋友们来说，小学的学生都是大朋友了。

连上学的地方都跟他们不在一起。

平时也玩不到一起去。

一听顾鑫扬言要当小学班长，顿时纷纷睁大了眼睛，倒抽口气。

“好厉害，他要当小学班长。”

“那以后我们上小学了，班长就是顾鑫了吗？”

“那我要当小学副班长。”

一群五六七岁的小朋友们议论纷纷，在脑子里幻想着自己上小学的生活。

唯独乔建国认真看着顾鑫：“那我们半年后，再公平竞争。”

从小到大，顾鑫接触到的小朋友，要不就是比他大好几岁，平时根本玩不到一起去，就算是在一起相处，也只把他当弟弟哄。

要不就是跟他差不多同龄，或者只大一两岁，但不管是知识面还是简单的玩具零食，他都能稳稳压过村里的同龄人。就连一开始跟他关系不好的大柱子，后面都因为一辆小汽车跟着他跑了。

顾鑫已经很习惯于在和同龄人的相处中，占据主导地位。

这还是顾鑫长这么大以来，第一次碰到一个说要和他公平竞争的同龄人。

哪怕这个同龄人其实比他要大半岁多。

但顾鑫还是不可避免对乔建国产生了些许新奇和探究欲望。

对乔建国的“约战”，顾鑫也是全盘接受。

“好！我们半年后公平竞争！”

两个人面对面郑重承诺，简直像极了两个战士约定半年后决一死战的样子。

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叫王老师和教室外的几个大人看着，都忍不住会心一笑。

王老师笑完，还是很配合引导他们：“小学班长可不看身高体格了，要看成绩，你们俩要想竞争小学班长，那这最后的半年，可得好好学，认真学，看谁学得又快又好。”

不管以后能不能坚持，反正两个小朋友现在是都重重点头，很是一副斗志昂扬的样子。

王老师顺势就让顾鑫在一个空座上坐下来。

“今天有新同学来，老师听说顾鑫同学以前学过算数，那今天王老师就来考考大家……”

教室里，王老师很自然地就开始上课。

育红班没有统一课本，平时上课教的就是简单的算数和认字，教唱红歌，讲革命英雄的故事，和劳动教育。

因为没有课本，上课的质量和节奏就全靠老师自己把控。

有的老师图省事，就靠一根教鞭管教孩子。

这个王老师却不一样。

她全程脸上都带着笑，说话有股莫名的韵律感，明明是在上课，却能带着一个教室二十多个孩子的注意力都集中在她身上。

姜琴之前还担心，到了一个新环境，顾一宝会不习惯。

这会儿看看，他可太习惯了。

还因为和乔建国之间的约定，两个人完全是比着对方，努力举手回答王老师的提问。

完全没有之前在家的时候，对上育红班的排斥了。