第200章 团综——观众(2 / 2)

德云一孟 孟周姑娘 2293 字 1个月前

伦哥抱着胳膊,“我这不是合计给你们介绍介绍么。德云社后台跟和尚庙似的。”

熙华对视一眼,他们是和尚,我们是何尚。不知想到什么,九熙脸泛着红晕。

九龄快速看了眼九龙,随后视线飘忽不定。

伦哥看着一个一个没媳妇的都不吱声了满头雾水。“儿孙自有儿孙福,咱几个可不跟着操心。”孟孟拽着伦哥和九良赶快跑开。

“诶诶诶,怎么说话呢?你们站住!”

……

“你们能不能坐下?都聚在这儿我害怕。”孟孟眨着大眼睛,手放在膝盖上,坐姿比小学生还乖,身侧坐着九良。

随着他们上台,后台就剩下孟孟和九良一对要上场的演员了。

这帮师兄弟围着俩人站了一圈,好像那妖怪看着唐僧肉。

俩人恨不得马上上台。

看见刘筱亭像看见了救星,没等筱亭请他们俩,孟孟立刻拽着九良上台。

意料之中。

台下只坐着三位,正中间是师父,师父右手边坐着干爹,左手边是“师父”。

除此之外再无其他观众。

筱贝报幕,“下面请您欣赏相声《四郎探母》表演者孟云堂周九良。”

刘茹问郭老师,“新活?”

郭老师隐隐带着几分炫耀,“应该是昨天晚上俩人现编的。”知道这小两口的作品质量肯定有保证。

听到是没压场现编的活刘茹来了兴致,“这我得好好看看,好几年没见这小丫头了。”

二人上台鞠躬,九良先调好话筒说自己的词,“挺好的,刚才三人给您三位说了一段,其实我也能唱。”台上说疯就疯“苍茫的天涯是我的爱~”

“人家唱过了,我就不唱了。”

孟孟反应有些迟缓似的带着人物上台,眼神中都透着傻气。一副没见过世面的样子,“你们这是干什么的?”

九良摆弄自己的袖子,“我们这说相声啊,录节目啊。”

“啊。”孟孟矮着身子看向台下。

“不是,您买票了么?您就看。”

“台底下的也没买票啊,要不然我去台底下您继续,”孟孟学着九良的动作,“苍茫的天涯是我的爱,我爱看这个,您继续。”

台下的刘茹因为自家的两对也是女演员逗哏,蓝桉演的是腿子活《汾河湾》下意识会去对比。

从前面垫话来看明显孟孟要稳,蓝桉上台看见台下只有三人的时候瞬间就慌了神。肖琪虽然心态调整的快在郭老师面前也有些紧张。

台上的孟孟一句“网~友~听~了~”刘茹眼中更是惊艳,看向郭老师又羡慕又嫉妒。

九良给孟孟唱了一段过门,让刘茹的视线又回到台上。这捧哏的也不错,声音透亮。更想撬墙角了。

看到台上孟孟的表演,刘茹跟郭老师说,“小丫头挺能豁得出去。”女演员很难放下身段在台上使相,没想到小孟儿这么漂亮的小姑娘,在台上五官乱飞。

看着台上用京剧唱《惊雷》和《画画的baby》的孟孟郭老师轻笑一声,“我也没想到,她好使相。”

腿子活注重唱,正活都在唱段上。刘茹正想着听小孟儿唱公主听听她戏腔,没想到俩人玩了反串。

刘茹以为是为了节目效果,只是郭老师有些惋惜,丫头这嗓子终究是可惜了。

九良去后台搬椅子,孟孟撅着屁股包头,在头上插了两把扇子。

师父眼里宠溺,嘴上嫌弃,笑着和刘茹说,“多能作妖。”

“您要是嫌他俩作把他们俩给我得了。”话是玩笑话,心真有此心。

“您问问他们俩愿意不愿意。”

刘茹笑了一声,“ 他们要是愿意了那才是我看走眼了。您也不舍得,他们也不愿意,也就只有我看着眼馋。”

“呀~驸~马~”九良一句惊艳,看得刘茹更加眼馋。多好的徒弟呀,小两口都优秀怎么就不是自己徒弟呢。

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看着孟孟把脸皱成一团“愁眉不展”刘茹一口茶差点呛到。

又注意到台上的两个人很注意细节,公主和驸马的坐姿仪态都不同,虽是反串人物刻画的很细致。

而且人物贯穿始终,从头到尾孟孟扮演的角色都是心系直播。满是暗讽,有深度有立意,台上还有现挂。腿子活唱的也好,念白有韵味,身段有戏韵。

越看越喜,越看越爱。

刘茹不敢想,这么一个完整的作品是俩人一天时间创作出来了。没经过压场,没经过指导。

二人鞠躬,起身准备等待三位点评,却看见台下刘茹起身鼓掌。吓得俩人连连鞠躬。

把众位演员都叫到台上,到了师父大爷点评时间大家都战战兢兢尤其是肖琪蓝桉他们四个没怎么见过郭老师的。

孟孟九良听到师父点名,急忙上前一步,“诶师父。”

“你们刘师叔看你们俩的演出都要上台抢人去了。”

孟孟九良受宠若惊,连连鞠躬,“感谢师叔厚爱。”

“他们两个我没想到,两个人在创作的过程当中看的出来两个人的实力在这儿了。最起码他懂相声。他会,他明白,他知道表现什么他俩还能设计节目这个很好。非常值得表扬,这个我给你们再归置一下,这段四郎探母你们可以拿到世界任何一个体育场馆去商演,没问题了。”

“谢谢师父。”听了师父的话孟孟悬着的一颗心终于放下,一句懂相声已经是最大的褒奖,孟孟在心里感慨,这十多年值了。

“今天和上一场演出不一样在于今天的演出没有观众。几年前台底下坐着一个两个观众我们也得演出。

其实人多好干,人少不好干。我们商量着设定这么一个特定环境让你们都感受一下干咱们这行不容易。

好的演员适应不同的环境,针对不同的人用不同的方式不同的技巧。孩子们,你们的路还长着呢,加油吧。”