接着，齐柳开始引导他们学习一些基础的医学知识，包括人体构造、常见病症的症状以及一些简单的处理方法。他为每位学员准备了课程资料，细致地讲解。课中遇到的问题，齐柳毫不掩饰自己的不足，乐于引导大家一起探讨。

课后，几位村民围绕齐柳，热情地讨论着课程内容。一个中年男子激动地说：“你讲得太好了，我开始觉得医术并没有那么遥不可及。”

“我们下次课程可以深入探讨一些中草药的使用，我相信这是我们村里最需要的知识。”齐柳提议。

“好主意！我们村里的草药还很多，如果能学会辨别，我相信能帮助很多人。”一位妇女兴奋地回应。

就这样，医术课程如火如荼地进行着。齐柳每天都在学习新的医术知识，把它们与实际病例相结合，不断完善课件。他还邀请了村里的一位退休医生，帮助一起授课，让大家认识更多的医疗知识和经验。

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几个月后，村里的初级医术课程已经渐渐形成规模，来参加课程的村民络绎不绝，他们见面常常相互交流医术上的新发现，激情满满。齐柳在村里的名声也越来越响亮，不少周边村庄的人也慕名而来想要参观学习。

这天，齐柳正在课堂上讲解草药的识别方法，突然门外传来一阵骚动。一个年轻的村民气喘吁吁地闯了进来。

“齐柳，快来，村东头的小女孩摔伤了，流血了！”他紧张地说道。

齐柳毫不犹豫，转身对班上的学员们说：“大家留在这里，继续讨论你们的问题，我去处理一下突发事件！”

在村民的带领下，齐柳迅速赶到事发现场。小女孩瘫坐在地上，腿上流着鲜红的血，周围的孩子们一脸惊恐。齐柳快速上前，蹲下身仔细检查伤口。

“不要怕，我是齐柳，是医生，我会帮你处理伤口。”齐柳温柔地安慰着小女孩，随后命令周围的人去找绷带和清水。

他用自己的急救知识，快速对小女孩的伤口进行处理，村民们在旁边目不转睛地看着他们曾经在课堂上学习的知识如何被应用到现实中。齐柳一边处理伤口，一边稳妥地向小女孩解释：“你这个伤口虽然很深，但只要好好处理，会很快恢复的。”

小女孩咬着嘴唇，忍住了眼泪，点了点头，似乎对齐柳充满了信任。

终于，伤口处理完毕。齐柳松了一口气，吩咐其他人将小女孩送回家，并嘱咐她的家人好好照顾她。他站起身，看到周围村民们脸上流露出的敬佩，心中感慨不已。

“齐柳，你真是太厉害了！”一个年轻的男性村民感慨地说，“我觉得这段时间从你身上学到的不止是医术，还有你良好的医德。”

齐柳微微一笑，“医术是用来服务大家的，只有每个人都懂得照顾自己和他人，这个村子的未来才能更加美好。今天的事情让我更加坚定了这个信念。”

村民们纷纷点头，齐柳心中的感动愈加强烈。他知道，从这个课堂走出去的不只是医术，还有改变村庄命运的希望。

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随着时间的推移，齐柳的医术课程不仅提高了村民的医疗水平，还让村民之间的凝聚力越来越强。人们开始主动分享各自的经验，互相帮助，齐柳的课堂成了村民们交流的重要平台。