而蓝水月显然也是感到了困惑,欧阳日天看到水晶球显示的画面被倒退了,这无疑是受到了蓝水月的操控。
而她之所以要让画面倒退,显然是跟欧阳日天一样,为校长的突然消失感到困惑,想要重新看一遍。
“这水晶球还真是好用。”欧阳日天在内心由衷地赞美道。
慢慢地,画面中出现了校长倒着走路的场景。
校长一出现,水晶球上面显示的画面就暂停了。
但暂停也没暂停多久,蓝水月就迫不及待地让画面又继续流动了起来。
不过,这次的画面不是倒退了,而是十分正常的时间流逝画面。
简单来说,蓝水月将刚才的画面重放了一遍。
而且,她这次放的画面,明显是被放慢了的画面。
画面中,校长缓慢地在校长室里来回走着,速度足以媲美树懒。
而她脸部的表情跟刚才相比倒是没有什么变化,依旧是一副十分着急的样子。
焦急的神情跟缓慢的动作结合起来,一时喜感十足。
虽然很好笑,但欧阳日天强行将笑意给憋住了。
刚才就是在他放松地笑着的时候,校长突然消失不见了。
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这次,有了前车之鉴,欧阳日天肯定是要更加专注。
“要来了。”欧阳日天在心中提醒自己道。
他还依稀记得刚才的画面,在他的印象中,校长差不多就是在快走到校长室中间的时候,突然消失了。
而此时,她距离校长室的中间位置,仅有两步之遥。
欧阳日天调动起了全身的神经,全神贯注地注视着水晶球上面的画面。
他感到又紧张又兴奋。
周围的空气仿佛在这一刻凝固住了,欧阳日天的世界里,只剩下了这个被慢放了的画面,还有他自己那“砰砰砰”的心跳声。
来了。
即便是被慢放了好几倍的画面,校长依旧是在欧阳日天察觉不到的时间内,突然消失了。
“啊?”欧阳日天不禁发出了一声又疑惑又失落的惊呼。
而一旁的蓝水月似乎并不打算放弃,她不死心地又将画面回放了一遍。
这次,她让画面以更加缓慢的速度流逝着。
但还是无济于事,校长依旧是在两人反应不过来的时间内,就“嗖”地一下消失不见了。
这说明,校长消失的速度,已经跟他们所能理解的范畴,不在同一个维度了。
正当欧阳日天准备放弃时,他发现水晶球的画面又被回放了。
这表示,蓝水月依旧还是不放弃。
这种永不言弃的精神是好的,但欧阳日天记得使用水晶球是很耗魔力的,蓝水月这样真的不会太勉强自己了吗?
担忧地,欧阳日天看向了蓝水月,正好目睹了她再一次晕倒。
跟刚才一样,欧阳日天赶紧将手伸过去,试图扶住蓝水月。
但这次,他被突然伸出来的一双手抢先了。