大家因缘而聚，把手里牌尽量往好处打，即使烂牌的人生，也需要快乐者的行动。

寒冬到了的时候，雇佣一些无家可归的小孩子，挑拣豆子，让人教一些字，一些算学，管饭，没有工钱。

一些纳鞋底的伙计，给愿意做活的人，一双鞋底二文铜板。半大的孩子，不管男孩女孩都会做。

最起码这里有瓦遮头，有火炕取暖，有菜粥，有饼子，偶尔有一顿加了肉骨头的荤腥。

春耕的时候 ，收获的时候，会雇佣人，赶紧把粮食收了，怕天不好，成熟的庄稼糟蹋了！平时买的几家人看顾着。

沐沐偶尔回娘家，属于娘家的东西，在母亲的安排下，陆陆续续的给了娘亲。

至于娘亲如何安排？如何说？沐沐从不过问。

空间反常的存在，那就是祖宗给的照拂。

地里的庄稼，几年的种子筛选，产量不错！

如何选种？如何种地？如何积攒肥料发酵肥料？

等等事关农家的事，都记录在册，一些关键都简写出来，赠与有缘人，来这里雇佣的人！冬季来农庄干活的人。

三个孩子因流放犯的身份不能科举，但不妨碍识字读书，不影响习武强身。

男孩子还是要志在四方，有生活的目标。

君子远庖厨那是不可能的！春耕下地，秋收忙碌，知道粮食如何从地里长，如何汗滴禾下土的辛酸。

生火做饭那是必须学习的，学会生火做饭，可以不做，但是生火的技能是需要学习磨练。

让孩子在山林中认识草药，在林中找寻可以吃的野菜，采摘成熟的野果，简单的晾晒，炮制药材。

启发孩子，可以雇人采摘收购，学习去兜售贩卖给流动商贩，自己摆摊体验。

八岁的时候，定下自己