苏瑶站在学校的天台上，俯瞰着整个校园，心中却满是忧虑。学校的发展看似一帆风顺，但最近却暗潮涌动，危机四伏。

“苏瑶姐，最近有不少学生家长反映我们的课程设置不合理，孩子学不到实用的技能。”小敏匆匆跑上天台，气喘吁吁地说道。

苏瑶眉头紧皱，“这怎么会？我们之前不是做过充分的调研和规划吗？”

“可家长们不这么认为，他们觉得孩子毕业后找不到好工作，就是课程的问题。”小敏一脸焦急。

“先别慌，我们得重新评估一下课程，看看哪里需要改进。”苏瑶强迫自己冷静下来。

就在这时，张华也打来电话，“苏瑶，不好了，有几位老师突然提出辞职，说是找到了更好的发展机会。”

苏瑶的心猛地一沉，“怎么会这样？先稳住他们，我马上回来。”

回到办公室，苏瑶立刻召集相关人员开会。

“大家都说说自己的想法，我们怎么应对这次的危机。”

一位老师说道：“我觉得我们可以先和家长沟通，了解他们的具体需求，然后对课程进行针对性的调整。”

另一位老师接着说：“对于老师辞职的问题，我们是不是可以提高待遇，留住他们？”

苏瑶听着大家的发言，陷入了沉思。

“大家说的都有道理，但是我们不能只看眼前，要从长远考虑。课程调整需要时间，而且要确保新的课程能够真正满足市场需求。对于老师的离职，我们也要反思是不是学校的管理或者发展空间出了问题。”

会后，苏瑶亲自和家长们沟通。

“家长们，我理解你们的担忧，我们会尽快改进课程，让孩子们学到有用的东西。”

“苏校长，我们相信你，但希望能尽快看到效果。”

同时，苏瑶也和准备离职的老师谈心。

“老师，我知道你们有自己的追求，但学校也在努力为大家创造更好的条件，希望你们能再考虑一下。”