时间很快就来到了周一早上。

没错，所有班级的10个项目发布的日子。

刚进入班级，星野也就察觉到了教室中那股躁动的气氛。

茶柱老师早已在讲台上等待多时，黑板上也公示了A班此次发布的10个项目，分别是：国际象棋、心算、围棋、现代文、社会科、篮球、数学、英语、跳大绳、躲避球。

堀北也正在跟班上的成员宣读A班的各个项目的详细规则。

只是，这些项目的出现似乎有些奇怪。

团体项目占大多数这点可以理解，但是仔细观察很容易可以发现，司令塔能够干涉的项目着实有些少。

更别说像篮球，跳大绳，躲避球这些体育项目，更换一个选手也对比赛根本造不成什么大的影响。

是为了帮助绫小路隐藏实力嘛？

那按照坂柳想要对决的想法来看，单人的可干涉项目就很值得注意了，尤其是国际象棋。

国际象棋规则：

必要人数一人，比赛时间为一个小时，超时判负。

规则与正常国际象棋一样，只是从第41步之后不会增加思考时间。

司令塔规则：棋盘开始互任意时间可介入棋局，但是最多只允许介入30分钟。

看起来对于D班相当有利，但不巧的是，D班对于国际象棋基本上没人精通。

虽然堀北询问了许多次，也没人回答。

这种东西至少高圆寺还是了解一些的吧。

可惜他对此也没有任何表示。

至于星野，虽然会一些，但想想还是不要去打扰那两个人的对决了。

想是这样想的。

但是。

“那，星野君，这个项目由你来吧？”

突然听到了自己的名字，星野也被吓了一跳。

“啊？”抬起头，就对上了对方那不可动摇的视线。

“可是，我也......”话刚说到一半，星野突然僵在了原地。

堀北来他房间询问一之濑那件事的时候，好像确实有问对方国际象棋的事来着。

这算不算无意中给自己挖坑？

正值商讨的时机，周围的视线投了过来，似乎也没有什么拒绝的余地了。

“......好。”星野艰难地点了点头。

这样大张旗鼓地宣布，真的不会被刺探情报嘛？

“星野君，没想到你对国际象棋也有所研究？”

刚无奈地松了口气，身旁传来松下略有些兴趣的询问声。

“也？”

“毕竟，在我看来，你很聪明嘛。”少女微笑着，不动声色地找补着。

“我觉得你来也是个不错的选择。”

至少在星野感觉，松下的水平应该很不错。

“但是我连规则都不了解呀。”少女俏皮地眨了眨眼。

“......那真是可惜。”

偶尔也期待能看看对方的真正实力。

“说起来，我们班的项目是什么啊？”

“......星野君，你还真是......”

刚刚结束公布与商讨，幸村启诚就开始向堀北搭话：

“我说过......对策，你......考虑过了吗？”

星野只是隐约听到了这样的对话。

对策嘛？

在对方公布项目时想到的对策？

难不成是与葛城交易换取情报？

星野一时之间能想到的也只有这个了。

葛城啊，总感觉有些可怜。

他唯一的支持者被退学，选择他作为入侵A班的棋子在思路上好像也没错。

只是，他的性格好像相当正直。

即使支持者被退学，他就会选择背叛吗？

这是一个问题。

本以为这次的考试可以轻松度过。

但是在休息时间结束之前，堀北却特意来叮嘱了一句：

“请认真准备你的项目内容，你也不想每次考试都这样吧？”

“......”这算是威胁嘛？

这下好像也不得不稍微认真了......

学生会的众人似乎又恢复了忙碌的日子。

也不尽然是工作方面，大概也是因为高年级的特别考试也开始进行了吧。

只是，因为校规原因，一年级是无法探查高年级的考试内容的。

有些可惜。

明明早晨的时候相当冷，但是下午也渐渐暖和起来。

房间内只剩下“沙沙”的写字声，当然偶尔也会有纸张的摩挲声以及交谈声。

在没有什么特别情况的时候，这样的氛围还是让人相当喜欢的。

当然，要是学生会的装潢淡雅一些就好了。

做完了自己的工作，星野反而有些格格不入的清闲。

虽然假装翻看着手机，但是临近考试，自然是以收集情报为第一要务。

虽然不一定用得上。

南云会长倒是没什么变化，一脸的轻松，偶尔拿出手机回复着消息。

桐山副会长和三木前辈就显得有些忙碌了，眼神严肃，眉头微皱，手中的笔没怎么停过。

至于一之濑，似乎也已经完成了工作，此时正翻看着一些杂志，时不时还拿出手机，似乎也在烦恼考试的事。

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看到这里，星野突然想到了前两天星之宫老师的话。

女朋友啊。

仔细看看，一之濑确实十分漂亮，粉嫩的肌肤吹弹可破，看不出一点瑕疵，柔顺的发丝也随着窗外的微风轻轻飘动，眼眸也清亮动人。

等等，眼眸？

回过神来的星野也立刻若无其事地移开了视线......

如预料般，绫小路对于平田的计划拯救计划，终于在某天的放学后提上了日程。

“我不会去管你的自暴自弃，但是你能不能接受在人数不足、必须给你安排的任务？”

在简单地商讨与谋划之后，堀北终于找上了平田，大声质问着。

只是，理所当然地没有得到回应。

平田依旧一脸无神地离开了教室，自始至终没有看过堀北一眼。

这样的状态，也越发引起了班级成员的不安。

一个重要战力的缺席，影响也非同小可。

望着这幅光景，D班的学生相互之间也轻声讨论着。

对于班级实力的差距，大部分人还是有着比较清晰的认知，基本没有几个人持乐观态度。