徐佩瑶把施工队集结到了碱锅，在雷晓颖分配下，分成了六组，在碱锅的六个公社各选一个大队，开始动工了。
这个施工队离了她还真支不开套，她从设计开始，就想到了建材定购、车辆调运、协调民工、制定工期、质量监督、伙食安排等诸多细节，没有人能象她这样运筹帷幄的，更做不到指挥若定。
她经过四年的磨练，从带20人到带110人，又带200人，从建民房到建砖厂，又建粮库、建工厂，管理能力和设计水平及施工指挥越来越强，她爸以她为骄傲，说她有他的遗传基因。
因为工地分散，云鹏始终和徐佩瑶在一起，不仅给她做金盾，还给她提供吉普车。但是，他只陪她一个星期，柳维嘉来了，说造纸厂停产了，不容分说把他拽上了车。
云鹏秀才遇到兵，只好把车留给了徐佩瑶，跟她去了信州城。
原来，申广辉在地区内找到了两家水泥厂，两家白灰厂，加上磷肥厂得到了1000万个包装袋的订单，高高兴兴地向石书记去报功。
石书记原计划5000吨包装纸能卖150万，利润100万，申广辉是以每个包装袋3毛钱订出去的，只用4000吨就能制1000万个袋，可卖300万，还剩下1000吨能制出150万张纸壳，够建一个纸箱厂的了，还能卖75万元。他一高兴，给他向地区报了个革委会副主任。
但是，要供货必须得印上品牌和企业名称地址。马品一在流水线末端加了一部印刷机，本以为可以解决纸袋印字问题。可是，印刷机只能印铅字，最大的铅字印到袋子上都如蝇蚁。眼看着粘合纸一批一批地出来了，不印字就无法出厂，只能停产了。
云鹏找来艾局长，带来了校办公司印刷厂的技师们。术业有专工，技师们看了水泥袋子样品后说，这不是铅印能解决的，得刻制胶版，需要找美术人员设计，然后找刻印章的来雕刻。
云鹏想，美术设计自己就能干，雕刻怎么办呢？他想到了十家子文化站的王松，驱车去搂王松时才知道，他已经随父母调回县医院了。又去县医院寻找，见王松被安排到医院后勤处当了垃圾清收员。
云鹏跟他说了刻制雕板的事，他说：“这个我会，可以用大片橡胶雕刻，只要有图样，就能制版。你是我的贵人，能不能把我调到文化系统，我不想一生伴随这些医药垃圾。”
云鹏感到让他这双巧手去干这个工作是埋没人才了，便说：“你能解决雕板问题，我调你去教育系统，有板雕板，没板时给小学当美术代课教师行吗？”
王松千恩万谢，很快和云鹏配合，在印刷技师的指导下制出了胶版，解决了胶板印刷问题，他也去小学当了美术教师。
信州城中学是怀仁县六中，他们接管了那台印刷机，单独核算，使造纸厂内有了一个校办工厂，成了学生的生产劳动基地。每印一个纸袋8厘钱，年产值可达8万元，能赢利4万元。
校办公司的嘎斯车有活干了，把印好的粘合纸和内层粘合纸及骨胶源源不断地拉到镇内中小学，剪裁、折叠、粘合成纸袋，每个2分钱，年产值达20万元，几乎是无本生意，解决了城内中小学无勤工俭学收入的问题。
解决完造纸厂的问题，高考录取工作开始了。这项工作无需云鹏坐阵，但是他关心柳维美，便放下一切工作，去了招生办。
1978年省高考录取的最低录取线是分文科、理科、艺术三个门类下达的，文科生录取线是260分，理科生是280分，艺术生是135分。
各省之间没有交叉录取的，出省的只有三个直辖市的10所大学。有清华、北大、人民大学、科技大学、北师大、复旦大学、交通大学、同济大学、华东师范、南开大学。这10所大学的最低录取线是355分。
柳维美的分数达到了南开、华东师范、同济大学、北师大的录取线。但是，她只报了长春光机学院，常局长说：“咱们省报上海和天津名校及BJ师大的指标有空额，档案在咱们手里，可以给她补志愿投档的。”
云鹏找了柳维嘉，柳维嘉给她父母打电话，父母一致同意让她去上海同济大学。
柳维嘉把父母和她的意见跟妹妹说时，柳维美说：“你们是给你们争面子，同济大学是医科大学，和我的兴趣相差十万八千里，我才不去呢。我就去光机学院，你们要是给我改报志愿，我就不念了！”
云鹏问她：“光机学院具体是学啥的呀？”
柳维美说：“在化学中最小的单位是原子，在物理中最小的单位是量子，光机学院的唐教授既是化学科学家，又是物理科学家，是研究这两个最小单位的微观科学家。我不象我姐那么能干，她爱辽阔的大地，我只能研究微观世界。”
云鹏虽然听不懂她讲的，但是知道她想学的一定是高深莫测的，便不再劝她了，趁秦玉还在，商量起送她礼物的事了。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！
秦玉知道柳维美和云鹰的关系，也知道柳维美
徐佩瑶把施工队集结到了碱锅，在雷晓颖分配下，分成了六组，在碱锅的六个公社各选一个大队，开始动工了。
这个施工队离了她还真支不开套，她从设计开始，就想到了建材定购、车辆调运、协调民工、制定工期、质量监督、伙食安排等诸多细节，没有人能象她这样运筹帷幄的，更做不到指挥若定。
她经过四年的磨练，从带20人到带110人，又带200人，从建民房到建砖厂，又建粮库、建工厂，管理能力和设计水平及施工指挥越来越强，她爸以她为骄傲，说她有他的遗传基因。
因为工地分散，云鹏始终和徐佩瑶在一起，不仅给她做金盾，还给她提供吉普车。但是，他只陪她一个星期，柳维嘉来了，说造纸厂停产了，不容分说把他拽上了车。
云鹏秀才遇到兵，只好把车留给了徐佩瑶，跟她去了信州城。
原来，申广辉在地区内找到了两家水泥厂，两家白灰厂，加上磷肥厂得到了1000万个包装袋的订单，高高兴兴地向石书记去报功。
石书记原计划5000吨包装纸能卖150万，利润100万，申广辉是以每个包装袋3毛钱订出去的，只用4000吨就能制1000万个袋，可卖300万，还剩下1000吨能制出150万张纸壳，够建一个纸箱厂的了，还能卖75万元。他一高兴，给他向地区报了个革委会副主任。
但是，要供货必须得印上品牌和企业名称地址。马品一在流水线末端加了一部印刷机，本以为可以解决纸袋印字问题。可是，印刷机只能印铅字，最大的铅字印到袋子上都如蝇蚁。眼看着粘合纸一批一批地出来了，不印字就无法出厂，只能停产了。
云鹏找来艾局长，带来了校办公司印刷厂的技师们。术业有专工，技师们看了水泥袋子样品后说，这不是铅印能解决的，得刻制胶版，需要找美术人员设计，然后找刻印章的来雕刻。
云鹏想，美术设计自己就能干，雕刻怎么办呢？他想到了十家子文化站的王松，驱车去搂王松时才知道，他已经随父母调回县医院了。又去县医院寻找，见王松被安排到医院后勤处当了垃圾清收员。
云鹏跟他说了刻制雕板的事，他说：“这个我会，可以用大片橡胶雕刻，只要有图样，就能制版。你是我的贵人，能不能把我调到文化系统，我不想一生伴随这些医药垃圾。”
云鹏感到让他这双巧手去干这个工作是埋没人才了，便说：“你能解决雕板问题，我调你去教育系统，有板雕板，没板时给小学当美术代课教师行吗？”
王松千恩万谢，很快和云鹏配合，在印刷技师的指导下制出了胶版，解决了胶板印刷问题，他也去小学当了美术教师。
信州城中学是怀仁县六中，他们接管了那台印刷机，单独核算，使造纸厂内有了一个校办工厂，成了学生的生产劳动基地。每印一个纸袋8厘钱，年产值可达8万元，能赢利4万元。