艾维斯的眼里闪过一抹惊艳后，就挪开了看向她的目光。
相比起巴布林教授的外貌，他更在乎她的教学水平。
教室外的走廊里突然传来一阵清脆的铃声，巴布林教授的目光在教室里扫过，粗略的数了一下人数——虽然就那么几个人，根本没有数人头的必要——眼底带上一丝满意。
不过她仍旧不放心地点了一下名，因为以前发生过有学生对这门课实在不感冒，于是找人来代课的事情。
在对着名单点名确认所有人全都到齐之后，她露出笑容，温声道：“欢迎大家选修古代如尼文课程，你们应该都是一群乐于探索的孩子，因为多数学生并不会对这种鼓噪而复杂的知识感兴趣。”
“当然，他们都是错误的。”
“作为本学期的第一堂课，我可以毫不迟疑的告诉你们一件事——古代如尼文有着它独特的魅力和巨大的价值。”她突然提高声音，但语气还是那么温柔，实在让人无法感到激情。
巴布林教授开始讲解古代如尼文的由来。
配合着她温柔动听的声音，尽管这些知识异常枯燥，也还是让听者忍不住沉醉其中。
她介绍道，古代如尼文的历史至少可以追溯到八千年前，已知最早的古代如尼文被发现于一处石刻上。
按照巫师界的说法，他们将石刻上发现的十八个最古老的古代如尼文称为“原初卢恩”。
这种奇特的文字天然带有力量，没有天赋的人在直视这些符号的时候，甚至会出现头晕目眩的症状。
在发现它们的神奇之处后，古代巫师们开始尝试将这些神秘的符号刻在各种工具上——
这当然没有起到任何作用。
接着，他们又开始试着在上面撒上血液，一开始是各种牲畜的血，在没有起到作用后，他们又试着撒上了一些神奇动物的血。
结果，他们惊讶的发现，一些魔力特别强大的神奇动物，例如火龙之类的，居然能使它们起到用处。
在某种意义上来说，这算得上是最初代的炼金用品。
在那之后，随着对古代如尼文的研究更加深入，巫师们从被称为“原初卢恩”的十八个古代如尼文符号中衍生创造了各种各样不同的魔文，接着进行组合排列，又创造了不少能起到各种各样作用的魔文组合。
这些魔文组合，后来被广泛的应用于不同的场合，占卜、炼金术、强力魔咒……
因为不同地域巫师的文化不同的缘故，每个地方所创造的魔文都大不相同，这些魔文一同构成了现今的古代如尼文体系。
反倒是因为年代太过久远还有种种变故的原因，巫师界对原初卢恩的研究资料没有传承下来，这造成了现在，巫师界对原初卢恩的认知还很浅薄的尴尬境地。
“我真心希望你们大家有一天，能将原初卢恩的含义清晰地解读出来。”
末了，巴布林教授由衷地感叹一句。
台下的小巫师恍然地听着她的话，眼里没有一丝激动。倒不是他们没有这种伟大的梦想，主要是因为那些学长言传身教的缘故，他们现在只觉得能顺利通过考试就行。
巴布林教授没有在意众人的反应，她挥动魔杖，黑板上顿时出现几行亮闪闪的字。
“接下来的时间，我将教导大家一些简单的古代如尼文。”她说道，“先从数字‘0’开始吧。”
这节课，连同艾维斯和赫敏在内的八个三年级小巫师，像幼儿园小朋友一样，在巴布林教授的悉心教导下，学会了如何用古代如尼文来表达数字0到9。
不过这些知识，艾维斯和赫敏在决定选修古代如尼文研究课的时候，就已经提前掌握了。
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于是，下课后两人留了下来。
“伊文斯先生和格兰杰小姐，你们俩有什么问题吗？”巴布林教授柔柔地问道。
“教授，我和赫敏在课外的预习上碰到了一些问题想请教您。”
“请说，”巴布林教授的声音十分温和，此刻，她脸上的表情甚至可以称之为慈祥——
她已经很久没有遇到有小巫师在课外还努力学习古代如尼文了！
她补充道：“不过在这之前，我想了解一下你目前对于古代如尼文的掌握程度。”
“当然。”艾维斯点点头，缓缓将自己目前的进度讲出来。在他讲完后，赫敏连忙跟上。
巴布林教授温和的笑容已经完全消失，只剩下惊讶。
她瞪着漂亮的碧绿色眼睛，惊讶道：“事实上，按照你的进度，你现在就可以去上提高班了。”
“当然，格兰杰小姐，你的知识水平也远远超过初学者了。”她又看向赫敏。
对此，艾维斯其实并不感到意外。他几乎整个暑假都在学习古代如尼文，更何况经过系统的加持，他的古代如尼文天赋已经来到了10点。
“教授，您过奖了，”艾维斯谦逊一笑，又说道，“您还没回答我刚刚的问题呢。”
“哦哦。”巴布林教授反应过来，连忙为他解答起来。
她一边说，艾维斯和赫敏一边认真地听，并且，艾维斯偶尔还能做到举一反三。
这让巴布林内心的惊讶更重了。
要知道，天赋对这门课的重要性只比占卜学要低一点儿。
像艾维斯刚刚提到的那个问题——如何用古代如尼文简化魔咒的施法过程——按照教学进度，这是在.s上都很重要的内容。
在霍格沃茨教了这么多年书，巴布林教授还从未见过天赋如此惊人的小巫师。
更何况，她同样很清楚艾维斯在其它学科上的建树，决斗大赛冠军，最年轻的阿尼马格斯变形者……
这就是天才吗……
巴布林教授不由得有些失神。
艾维斯当然不知道她到底在想什么，在从她口中得知自己所需的信息后，他就和赫敏礼貌地告辞了。
……