第144章 璀璨明珠(2 / 2)

在他的讲述中,观众们?然感受到了一种奇幻与真实并存的美妙。他用文字勾勒出的画面清晰而细腻,让人?然置身 其中,体会到每一个角色的内心世界,每一场戏的动人情感。

演讲结束时,掌声如雷,观众们纷纷起立,向叶枫表示敬意和钦佩。叶枫微笑着向观众们致谢,心中充满了一种成 就感和满足感。他知道,这次演讲不仅是对他自己的肯定,也是对他创作的认可和鼓励。

走下舞台,叶枫感受着周围环境中弥漫着的喜悦和期待。他知道,这次演讲将成为他事业上的一个重要节点,也是 他前行道路上的一次重要经历。在这个充满激动和挑战的时刻,他心中充满了对未来的希冀和期待.

在演讲结束的余音尚存间, 一个年轻的大学生匆匆闯入演讲厅,他身着一身时尚的休闲装,眼神中透露着一种灼热 的热情和渴望。他径直走向叶枫,微笑着自我介绍道:“您好,我是帝都电影学院大四的学生,学习电影专业。我自创 了一部剧本,想请您帮我点评一下,看看是否有投资的价值。”

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叶枫微微一愣,随即展现出一丝惊喜和好奇。这位年轻人的眼神中闪烁着对未来的憧憬和对电影创作的热爱,让叶 枫感受到一种青春的活力和澎湃的创作激情。他欣然应允道:“当然可以,我很乐意帮助你看看这部剧本, 一起探讨一 下。”

年轻学生满脸喜悦,激动地递上手中的剧本。叶枫接过剧本,细细研读起来。剧本中的情节曲折离奇,人物性格饱 满细腻,每一个场景都充满着惊喜和张力。叶枫沉浸其中,?然感受到了这位年轻学生的创作才华和激情。

随着剧本的阅读,叶枫不禁露出赞叹之色。他发现这部剧本不仅具有创新的思路和独特的视角,更融入了许多现实 社会问题和情感元素,让人?然为之动容。他看到了这位年轻学生的潜力和创作才华,也看到了他对电影艺术的执着追 求和无限可能。

与年轻学生交流讨论后,叶枫给予了一些具体的建议和指导。他鼓励年轻学生保持初心,坚持创作,不断磨练自己 的技艺和审美眼光。他说:“电影创作是一个漫长而艰辛的过程,但只要你保持对艺术的热爱和对梦想的追求, 一定会 取得成功。”。

年轻学生听后眼中闪烁着希望的光芒,他深深地鞠了一躬,感激地道:“谢谢您,叶枫先生,您的指导对我来说意 义重大。我会牢记您的教诲,努力创作,成为一名优秀的电影人。”

叶枫微笑着拍了拍年轻学生的肩膀,眼神中充满了对年轻一代的信任和期待。在这个充满着激情和创意的瞬间, 他看到了未来电影界的无限可能性,也看到了自己在这个梦想舞台上的责任与使命。在这个交流的时刻,他心中涌 动着对电影艺术的热爱和对创作的执着,他知道,无论未来如何,他都会义无反顾地走下去,用心灵的笔触描绘出更多 绚丽多彩的艺术画卷。

参加完演讲会以后。

叶枫跟着帝都电影学院的院长来到办公室, 一进门就被豪华的装饰和壁画所吸引。整个办公室空间充满着艺术气 息,每一件摆设都展现着院长对电影艺术的热爱和追求。叶枫心中暗自赞叹,对这所电影学院的热情和专注程度感到由衷的敬佩。

院长热情地招待叶枫,邀他坐下一起共进晚餐。餐桌上摆满了各式佳肴和美酒,香气扑鼻,让人垂涎欲滴。院长亲 自为叶枫倒酒,询问他的创作经历和电影理念。叶枫畅谈自己对电影的热爱和创作理念,院长聆听时时露出赞许之色, 他对叶枫的才华和激情深感认可。

饭后,院长向叶枫提出邀请,希望他能成为帝都电影学院的名誉教授。院长表示,希望叶枫能够为学院的学生们传 授自己的创作经验和艺术理念,共同推动电影艺术的发展。叶枫听后感到无比荣幸和激动,他坚定地接受了院长的邀 请,并表示会尽自己最大的努力为学院的发展贡献力量小.

从此,叶枫成为了帝都电影学院的一员,他将与学生们一起探讨电影艺术的奥秘,传承和发扬电影的精神。他知 道,这是一个新的起点,一个更广阔的舞台,他将继续努力创作,不忘初心,与学院的师生们一起开创电影艺术的美好 未来。在这个充满憧憬和激情的时刻,叶枫心中充满了感激和期待,他?然为自己的未来道路点燃了新“五二零”的希望之火。