第323章 游戏的风格(2 / 2)

“好……好吧。”

“那就说说关于这个游戏的事吧。”

“其实我已经发现了这里的游戏真正的玩法。”

徐飞默的表情变得严肃起来。

“根据我的观察,每一个面具人所设计的游戏都有自己的风格。”

“就像你之前提到的【番尼】。”

“她的游戏中包含着多种多样的结局。”

“影响这些结局走向的是玩家在游戏中的选择。”

“也就是【善恶值】。”

“而这里的缝嘴面具人,他的风格就比较诡异。”

“游戏的整体设计也很阴森。”

“他的特点,目前来看就是【隐秘】。”

“在他设计的游戏里,很多东西,包括游戏的规则在内。”

“都不单单只是表面所看到的那样。”

“从目前我们完成的那些教室里的游戏就能证明这一点。”

“每一场游戏的规则,都不只在写着规则的卡片上。”

“很多细节,都需要从其他的地方发掘。”

“就像我之前做的那样。”

徐飞默说到这,抬头看了一眼白馨涵。

白馨涵认真的看着他,眼神里满满的都是崇拜。

这让徐飞默很不好意思。

调整了一下情绪,才继续说明。

“说……说到哪了?……”

“哦……这里的游戏风格。”

“没错,【隐秘】。”

“正是因为这一点,才让我发现了这里的游戏真正的玩法。”

“我们可以把这里的每一个小游戏都理解成‘写在卡片上的规则’。”

“‘它们’很轻易的就能被人找到。”

“但并不是游戏真正的玩法。”

“也是为什么玩到现在还没有找到有关印章线索的原因。”

“真正的玩法其实隐藏在每场游戏之中。”

“也就是我到目前为止所有的发现。”

徐飞默将记录了线索的卡片拿到了白馨涵的面前。

白馨涵看着上面的那些字。

【稻】【掉】【之】【人】【被】【们】【中】【在】【。】。

即便是能够听到徐飞默内心的声音。

这几个字也还是让她的脸上多了些疑问。

徐飞默继续解释。

“这些字目前来看,确实让人有些摸不着头脑。”

“不过,别着急,我会慢慢解释。”

“我们就先从如何能够找到这些字开始说起吧。”

“我们现在已经玩过的游戏场数,要远远多于所找到的【字】数。”

“这就证明,不是每一间教室里都有文字的线索。”

“只有【正确】的教室里才有。”

“那么,什么样的教室才是正确的呢?”

“答案就藏在本以为毫无意义的游戏选项里。”

“回忆一下,第一场游戏我们选了什么?”

“游玩B游戏请前往2年12班。”

“就是这个选项。”

“其实我们很幸运。”

“杨坚挺随意的选择,就选中了正确的答案。”

“这场游戏之后我也看到了第一条文字线索。”

“接着来看第二场游戏。”

“游玩C游戏请前往3年3班。”

“这场游戏的最后也有文字线索。”

“然后是第三场。”

“游玩B游戏请前往3年1班”

“这场和前两场不同。”

“并没有文字线索,也说明这间教室是【错误】的。”

“接下来的第四场也和这场一样。”

“游玩C游戏请前往1年1班。”

“这个选项的最后依然没有文字线索。”

“而我也是在这个时候确定了什么样的教室才是正确的。”

“并在第五场游戏里让杨坚挺做出了这样的选择。”

“游玩A游戏请前往1年9班。”

“这么一看,答案就已经很明显了吧?”