036 舌战群家长(2 / 2)

艹……

苏铭顿悟,原来是班长夏芸把我卖了。

怪不得对我的丑事那么清楚。

群里继续对苏铭的口诛笔伐。

“那看来是真的呢。”

“不如让你侄女来做补习班老师,暑假赚点零花钱嘛!”

“不交作业,跟人打架,那不是跟小混混一样!”

苏铭有些着急,不行,得赶紧说点什么稳定军心,否则第一单生意就要黄了。

“大家好,我是苏铭,刚刚这位家长说我的事情,都是真的。我在高一高二的时候确实干了不少蠢事,这没什么不敢承认的。”

苏铭在群里发话。

群里顿时平静下来,他们没想到讲着他坏话时,这坏小子已经加进群了。

群里的家长们略有点尴尬。

“我在高三之前确实是个浑小子。但正是因为我曾经迷茫过,叛逆过,所以才更深刻地意识到,很多父母老师教育我的话是对的。”

苏铭这段话赢得了家长们的一些好感。

家长跟孩子之间最大的矛盾,长久以来都是深深的代沟,无法理解对方。

但这个苏铭,好像能懂父母的苦心啊。

“迷途知返以后,我在高三开始时用了一些行之有效的学习方法,让自己的总分在短短10个月内提升了50分之多。”

苏铭继续打字。

“正因为我自己也落后过,所以很懂一些落后生的痛苦,他们不是不想好好学,只是背负了太大压力,暂时没找到正确的方法,没有调整好自己的心态而已。”

“我不是天赋异禀的优等生,我才更懂得,如何在有限的时间里,合理分配精力,快速有效提升成绩。”

苏铭故意停在这里。

果然,断章狗虽然招骂,但效果是真滴好。

清风拂面忍不住在群里询问:“那你提升成绩的方法是什么?”

苏铭嘴角露出微笑,很好,上钩了。

他打字回复:“这就是我上课要讲的具体内容啊。”

“我先声明一下,我跟吴老师是合作关系。我主讲学习方法、考试策略,吴老师主讲习题案例。之所以这样分配,是因为我就是学生,我更了解学生心理,有实用靠谱的学习方法;吴老师是押题高手,讲课大师,他来教具体知识点。”

“我们如何相信你课程的效果。”有一个家长提问,这也是大家都很关心的问题。

你跟吴老师合作,你配吗!

谁知道你是不是狐假虎威的混子?

“当然是成绩说话,在7月6号之前我都是免费授课,6月29号30号两天是高二年级期末考试,成绩大概在7月5号左右出来。吴老师补习班有不少高二年级的同学,你们可以了解一下他们的成绩变化,再决定要不要上我的课。”

“那群高二考生,是一直在吴老师那里补习的,他们的成绩变动最有说服力。”

“这是一个简单的控制变量法。”

接下来群里又沉默了一会儿,大概家长们在查什么叫“控制变量法”。

终于,还是梦绮发话了:“我家女儿愿意参加苏老师的补习班。我听过一段苏老师的讲课内容,我相信苏老师是有水平的。”

夫人!你简直是我的恩人!

苏铭太感动了,詹绮连续两次力挺,让他在群里的处境好过了很多。

接下来,又有家长“春华秋实”在群里说:“好吧,可以让我家儿子试试。”

他的心思是:课暂时是免费的,不上白不上。送儿子去补习班,总比让这个臭小子溜去网吧玩游戏要强。

7月初,先看看那群高二小孩的成绩变动呗,如果苏老师说的“防控变化法”有效果,再让我儿子缴费上课不迟。

很快,大家都表了态,除了两位家长表示不想让孩子耽误时间外,其他家长都愿意让孩子参加免费试听。

苏铭觉得还行,至少捞到10来个听众。

他有充足的信心,让这些人进了他的套子就逃不出去。