她听着谢辰继续说话：“老师，您说的特别对，我无比真诚地认识到了自己的错误，所以我认为我自己将进行深刻的反思，我一定会认真反省，下不为例。”

听完这话，沈宁此时对谢辰的印象稍微变了一点。

谢辰话中的意思，已经陈老师“自己想怎么办”的问题回答了，态度也很好。除非陈老师蛮不讲理，否则她不会生气。

毕竟，哪个老师能拒绝一个认错态度良好，积极改正的学生呢。

果不其然，陈老师的语气中继续夹杂着无精打采，没有暴躁的倾向：“你能这么想就对了。但你们两个下课还是要去我办公室写检查。坐下吧。”

谢辰坐了下来，而沈宁敏锐地注意到陈老师虽然没有再说什么，但很明显开始关注他们两个了，她面上虽然在讲课，但眼神一直都在自己的那边。

沈宁将纸条卷在笔上，往谢辰那边推了推。谢辰没有拆开，借着笔袋遮挡低头看完了纸条上的内容。

看完之后，谢辰没有说话，他想了想，从课本上撕下一角，垫在课本上唰唰写起字，这样从老陈的视角看来，他便是在记课堂笔记了。

他写完之后平移过去给沈宁，沈宁看到他上面写的：

“我之前还不信，但看老陈这样儿明显是被夺舍了，咱们怎么办？”

沈宁用余光看见陈老师还在看这边，思索再三还是收起了谢辰写的纸条，对着谢辰轻轻摇了摇头，示意他先听课，等下课了之后再说。

令他们松了一口气的是，这节课陈老师没有再为难他们，只是专心讲平面向量的相关内容。

下课铃打了之后大概五分钟，陈老师才慢悠悠地收拾书本，“行了，同学们，下课。刚才被我点到的两位同学和我来一下办公室。”

沈宁和谢辰对视一眼，跟上了陈老师的步伐。

路上，沈宁感觉右手突然出现了什么东西，她打开看，是第三张纸条。看着在前面走的陈老师，沈宁和谢辰一起看了起来。

“注意，你即将进入神明的领地，在这里，你可能会遇到各种不可能的事，注意保护好自己，别被他们发现你们知道这件事。”

不可能的事吗？

两人抬头一看，已经到了“高三年级数学办公室”的门口。里面依稀有几位老师正在办公，也有老师时不时聊天。但是，他们的脸色和语气都和陈老师如出一辙。

陈老师推门而入，直奔自己的座位。

就在这时，一个沉沉的男声喊住陈老师：“小陈，你这学生又犯事儿了？”

闻声，三个人同时转过头去，看向那个身材高挑，面容俊秀，头发微微卷曲的男老师。

是年级主任兼数学老师，林祈。

谢辰心里暗道一句mmp，都高三了这帮人不好好备课，怎么这么闲的没事啊！相比他，沈宁看上去神色照旧，表情没有什么变化。

但是平日里林祈还是很善解人意的，也常常因为温柔耐心长得帅被不少女学生女老师