压根就不需要高泽询问，徐伟很快说了出来。

“乐崇元杀死蔡万超，霍玉桃，那都是他们应得的。”

“因为当初面临精神病人周立峰的袭击，周月老师害怕我们受伤，第一时间将他挡了下来。

但霍玉桃，蔡万超，一个直接被吓得哇哇大哭，根本没有了意识，一个漠视不理，根本没有任何动作。”

“程欣表现也不行，她是我们当中唯一想去阻止精神病人施害的人。

但是当时，李宗旭吓了她一句，程欣便热血消退，不敢去阻止精神病人施害，只能眼睁睁看着周月老师被捅死！”

清晰的凶案细节被徐伟讲出来，他口中爆发肆意的狂笑：

“高警官，他们难道不该死吗？”

“霍玉桃，是我们班长，平日里周月老师最器重的人，霍玉桃也很喜欢周月老师，曾经受到周月老师感染，宣扬自己以后同样想成为教书育人的老师。”

“蔡万超，比我和李宗旭又好的到哪里去。

明明他学习天赋不行，是周月老师经常提点教育他，才让他稳居班级前列。

可这家伙对周月老师的恨意只怕也不少吧，要不然当初怎么会漠视不理？”

“还有程欣，整个班上，除了对我以外，就属周月老师对程欣最好最关心了。”

“她从小单亲，母亲又有问题，是周月老师给她办好了救助金，她被李宗旭欺负，一度被逼到跳楼，也是周月老师给她劝了下来，好好安慰心理。

可是程欣就这么报答周月老师？”

“看到她被人伤害，仅仅因李宗旭一句恫吓，就不敢上去阻止精神病人，她对得起周月老师对她那么好吗？”

“怎么对不起？”

高泽冷冷反问：“难道要学你去害人，才对得起周月老师？”

“不管是程欣，还是霍玉桃，蔡万超，他们怯弱，害怕，漠视可能有问题，但都没有你这样病态疯狂，更不该死。”

了解周月教师惨案的整个详情，其实很值得惋惜。

因为当时周月老师并不是无法获救。

只要李宗旭当时没有恫吓吓退程欣，勇敢上去救援，那么身后的霍玉桃，蔡万超都有可能被激发热血，一起参与救援。

当时程欣只是个高中生，远没有坚定心志。

热血一旦消退，看到身边四位同伴都没有出手，就会被群体效应同化，变得恐惧，置之不理。

“徐伟，你的回答并不能让我满意！”

“你到底为什么想杀李宗旭，霍玉桃，蔡万超，程欣他们？”

高泽直直的看向徐伟，道：“你很清楚，你在我面前隐瞒不过去！”

“我也不知道，为什么想要杀死他们！”

徐伟轻轻摇头：“其实当周月老师死亡后，我产生了一种无法言明的复杂情绪。

我心里空落落的，并没有感到开心。

反而，我认为霍玉桃那些人辜负了周月老师的好，不想让目睹周月老师死亡的那群人还活着。”

“但理智告诉我，不能让霍玉桃那些人出现意外，要不然警方就会调查我们，我会暴露！”

“整个高三时期，我都压制了我心中的想法，直至高考，各自进入不同大学，我的这种想法便淡了。”

“但是后来，发生了一件事情，让我的想法重燃恢复！”

“发生了什么事？”高泽询问道。

“去年新年的时候，我收到了来自程欣的私聊，她向我打探李宗旭，并询问当年周月老师惨案细节，以及蔡万超，霍玉桃他们事情。”