“其一，重农为本。农乃国之根基，当兴修水利，改良农法，推广新种，以增田亩之产。轻徭薄赋，使民有余力，乐于耕织。”

“其二，整饬吏治。选贤任能，严察贪腐，使官吏皆为百姓谋福，政令通达，公正无私。”

“其三，发展工商。鼓励百工创新技艺，繁荣商贸，增开商埠，通有无之利，充盈国库。”

“其四，强兵固防。操练士卒，研发兵械，筑坚城，守边关，以防外侮，保境安民。”

“其五，兴学育人。广设学府，普及教育，使民皆有学识，明礼义，方能培养贤才，为国家之栋梁。”

臣不才，冒昧陈言，望陛下裁断。

朕见汝才情非凡，若能持之以恒，勤奋进取，必能在朝堂之上一展宏图。”

众人都没有回答，也就表示没有意见了。

皇帝又问：“君子何以修身立德，以正国风？”

凤忠上前一步。

启陛下：“君子修身立德，以正国风，当怀敬畏之心，敬畏天地自然、敬畏道德法则。

以仁爱为根本，关爱他人，推己及人，行善良之举，施慈悲之怀。

秉持诚信之德，言出必行，一诺千金，不失信于人。

勤学好思，博学审问，明辨是非，不断提升自身之智慧。

且能自律自省，时刻反思己过，勇于改正不足。

以谦逊之态处世，不骄不躁，尊重他人之见解。

如此，方能修身立德，成为国风之正范。

“朕观汝之才华，实乃出众，假以时日，必成大器，为我朝之栋梁！”

颜豪也上前说道：“启陛下，君子修身立德以正国风，重在知行合一。

以儒家经典为指引，汲取智慧和道德准则，将其内化于心。

在生活中，注重细节，从日常小事做起，如尊老爱幼、和睦邻里。